满怀热忱守初心，行耕不辍再启航。9月15日，广东省新强师工程中小学国家安全教育骨干教师示范培训活动在湛江海洋国际酒店继续进行。
寸寸山河寸寸心，海洋店里话“海洋”。
海洋安全观念是我们维护海洋安全和海洋权益基础。它决定了我们战略思维的基本走向与战略选择模式问题，只有拥有科学强烈的海洋安全观念，才能有维护国家海洋权益和安全的理性认识和行动。上午来自海南大学的邹立刚教授为我们做了《海洋安全问题与我国的对策》专题讲座。
邹立刚，海南大学二级教授，博士生导师。 曾担任 中南政法学院 和 中南财经政法大学 国际法系主任， 华侨大学法学院 院长，中共华侨大学纪委常委，兼任 福建省人民政府 法律顾问、福建省法学会副会长、中国法学会理事、中国国际法学会理事、 中国国际经济法学会 理事。
学员们认真听讲
邹立刚教授高屋建瓴，围绕新时代国家总体安全观，从“黄海和东海争端与相关合作”“南海安全问题与相关合作”“我国的主要对策”三个层面，就海洋安全问题与我国的对策进行了详细的介绍，引领我们对当今中国海洋安全建立清晰的认识，也激励着我们将维护国家海洋权益与安全融入到今后的教育教学中去。
常怀远虑、居安思危，从历史看国家安全
回顾中华民族的恢宏历史，探寻历代王朝兴亡轨迹，分析其中背后蕴藏的国家安全内在规律，能够为我们今天维护国家安全提供宝贵借鉴和深刻启迪。下午于卫青教授为我们做了《中学历史教学中的国家安全教育问题》专题讲座。
于卫青，世界史博士，博士后，岭南师范学院法政学院教授，副院长，现为中国中东学会理事，去过历史教育专业委员会理事、广东省历史学会理事、、湛江市人大立法咨询专家等。
学员代表介绍授课教授
学员们认真听课
学员们在认真做笔记
沉浸其中
于卫青教授从何为国家安全谈起，介绍了国家安全各重点领域的基本内涵、重要性、面临的威胁与挑战、维护的途径与方法。强调了中小学国家安全教育的现状与历史教学中进行国家安全教育的必要性。指明了中学中国史教材所涉及的国家安全教育内容与方法。
第四组学员与教授合影
组员学习心得
第四组学员薛山的学习心得：
今天的国家海洋安全培训课程非常有意义。通过这次培训，我深刻认识到国家加强海洋安全工作的重要性和紧迫性。在培训中，我学习了海洋的基本知识、我国海洋划分及政策和争端应对措施等。邹教授图文并茂的讲解让我对海洋安全有了更直观的认识。通过这次培训，我加深了对国家海洋安全的了解以及国家对海洋权益的主张。我相信，将来国家在海洋安全工作中，能够更好地应对各种风险和挑战，保障国家海洋主权的安全，实现中华民族的伟大复兴。
第四组学员林锐丹学习心得:
感谢邹立刚教授关于海洋安全的讲解。邹教授从中国黄海，东海，南海海域出发，分别讲解了中国各海域争端的时间与原因，以及中国对各冲突的的应对措施。从中体现了中国海防思想的进步，也展现了中国海防实力的提升。通过邹教师的讲解，我们了解了海防安全的重要性与复杂性，也更加理解了中国领土，不容侵犯的深刻含义。
第四组王学元听课心得：
邹立刚教授讲课 “海洋安全是国家安全的有机组成部分。从总体国家安全观视角看，我国海洋安全面临着复杂的新形势和新挑战。“海洋安全”是指在海洋空间和海洋方向上的国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大海洋利益，相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
第四组学员杨俊峰心得体会：
海洋是人类生存和发展的重要资源，是国家安全的重要组成部分。海洋领土和海洋权益是国家主权的重要体现。保护海洋安全是维护国家安全的重要任务。海洋安全涉及到国家的领土完整、海洋权益、海上交通等方面，对于国家的安全和稳定具有重要意义。邹教授深入浅出，细致入微的为我们讲解了海洋安全问题，让我更充分的理解海洋的重要性及维护海洋安全的必要性。
第四组学员侯宇鑫心得体会:
邹立刚教授高屋建瓴，围绕新时代国家总体安全观，以生动的图片，详实的数据、丰富的案例说明了海洋安全是国家安全的重要组成部分；详细讲解了海域划分的基本概念和法律意义；重点介绍了当前我国海洋安全形势及如何应对来自海洋方面安全威胁的做法。
邹教授的报告让我对国家海洋安全形势有了深入的了解，提高了我的海洋权益意识。
第四组黄泽颂听课心得：
邹立刚教授讲课 “海洋安全问题与及我国的对策。海洋是承载着人类命运的重要空间，长期以来，我国落实海洋可持续发展目标，积极参与全球海洋治理的进程。邹教授通过大量图片等资料讲解黄海、东海、南海的安全问题、现状及对策，建立陆海统筹、科学高效的海上维权执法协作配合机制，捍卫国家海洋权益，维护海洋和平安宁和良好秩序，建设海洋强国。
第四组学员陈悦琳学习心得：
于卫青教授下午的讲座站在历史学科的角度，为我们呈现了如何在中小学课程教学中与国家安全教育相结合分析和建议。他先从概念入手，阐释了历史和国家安全的契合点，并举例介绍在中国和世界历史发展历程中国家安全教育的事件。听完了于教授的课，让我们中学一线教师能够理解如何把国家安全教育与中学各学科课程有机结合，相互渗透。
第四组学员黄天达心得体会:
邹教授对我国海洋管理区域的现状、我国与邻国存在的划界争端等，都有全面和深入的认识和理解。邹教授的报告，附有大量清晰的照片，并配以深入浅出的讲解，让学员们能迅速理解我国在南海、东海所面临的严峻形势，也让我们提升了保护我国海洋权益的决心。
第四组韩亚飞听课心得：
于教授从简说“历史”，“国家”溯源和何谓“安全”为导入，以身边的安全案例和热点社会问题为我们很好的阐述了国家安全问题就在身边，并我们介绍解读《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》，通过于教授的讲座，让我更加感受到中小学国家安全教育的必要性，作为一名中学教师，要不断加强学习，不断提升自我能力，做学生的好榜样！
第四组孙冀哲听课心得：
邹教授的授课使我对当前中国海洋安全形势有了更加清晰的认识，也深刻了解到中国致力于维护海洋安全与稳定的坚定决心。作为中学教师，我将激励同学们向海图强，奋楫逐浪，为维护我国的海洋安全贡献自己的力量，为构建海洋命运共同体，为维护海洋和平稳定贡献中国智慧。
安而不忘危，存而不忘亡。风险与挑战总是一体并存、安全与威胁总是如影相随。只有时刻绷紧国家安全这根弦，人人投身其中，我们方能筑牢维护国家安全的坚固防线。