——漕河镇科学教研活动
教以共进，研以致学 。为提高我镇教师的教学能力，准确把握教学方向，加快教师专业成长步伐。在漕河镇中心学校赵顺利书记、张智勇校长和杨秋菊主任的高度重视和关怀下，2023年9月15日，漕河镇举行镇级科学教研活动，漕河小学耿佳欢老师进行三年级科学公开授课《塑料》，全镇科学教师共同探索如何培养学生对科学知识的兴趣，提升科学思维能力，在集体思想的碰撞中，总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。
耿佳欢老师采用灵活多样的教学方式，培养学生能对探究塑料性能产生浓厚的兴趣。
一切教学从活动中来，针对单纯靠图片教学不利于学生的观察，难以让学生参与到课堂活动中，以学生为主体，使学生的独立探索性得到充分的发挥，耿老师将教学过程改进，先是展示了木头尺子与塑料尺子的对比实验，再让学生们进行小组活动。
学生的学习离不开家长的参与，耿老师提前布置家庭预习作业，将有代表性的预习情况合成视频展示在同学们面前，能够激发学生们对学习强烈的欲望和兴趣。
耿老师为了防止学生在做向塑料瓶中加入热水实验时出现事故，采用了看视频的直观演示法，促进了学生对知识的掌握。
教以共进，研以共学。授课结束后，在漕河镇李建伟老师的主持下，耿老师首先对本节课目标、学情、教学思路等进行总结反思。随后，各学校科学教师对本节课教学任务达成效果、教师备课、授课状态及学生课堂表现等进行点评，对本节课的优点予以充分肯定，并指出课堂改进建议。
李卫中校长对耿老师的教学方式给予了高度评价，通过视频图片的形式，吸引力学生的兴趣。对实验的严谨度给出了非常有效的建议。
邰春响校长指出，要提高对学生的个体评价，实物大于图片，老师应多让学生从实践中领悟到学习的快乐。多让孩子们亲眼看实验，更能激发学生的探究欲望，“白色污染”对生活产生的影响，可以为家长多做宣传，让德育教育得到提升。
刘冬凉校长对教师的教姿教态，语言的亲和力，面部表情做出指导，多给学生思考的时间、空间，教师要对学生的评价有积极性的语言。
漕河镇中心校张志勇校长强调:教师的板书不能缺失，科学重在观察、探究、推理。本着严谨的态度做实验，做到周密、详细，关注到学生们的反应，完善课堂把控效果。
赵顺利书记强调“科学是观察、动手操作的过程，将塑料回归到生活中，培养学生的探究精神。”引导学生塑料是不断发展的材料，启发学生对未来的发展。细节上，加上小组合作能力，激发小组合作兴趣，注重小组合作的培养，加上坐姿、站姿学习习惯的养成。
每个孩子都是天生的科学家，对世界的一点一滴都充满好奇与探究热情，而作为陪伴学生共同成长、触摸世界的引路人，徐水区漕河镇的科学教师们更是坚守初心，坚持每个孩子都拥有无限可能的教学理念，聚焦学生核心素养，帮助学生掌握科学知识，培养科学思维，树立科学态度，在人生的道路上做最好的自己！