为贯彻落实朝阳区教育局“关于乌兰浩特市教育局与长春市朝阳区教育局合作项目”的通知精神，做好名师引领工作，2023年9月15日上午在教师幼儿园富锋分园如期举行了教师幼儿园与乌兰浩特市白鹭幼儿园的“长兴联盟”启动仪式及教学研讨会。
启动仪式
上午十时，“长兴联盟”启动仪式正式开始，朝阳区学前教育名师工作室主持人张宏担任主持。
出席本次启动仪式的领导有：朝阳区教育事业发展促进中心主任张玉祥，朝阳区教育局学前教育负责人董晓砚，朝阳区教师进修学校幼教部负责人曹晓燕，朝阳区教师幼儿园党支部书记兼园长田丹，乌兰浩特市白鹭幼儿园园长高静、副园长许晓珍以及大园区成员园的园长和老师们。
首先，长春市朝阳区教师幼儿园田丹园长上台致辞，首先对前来参加本次启动仪式的领导和幼教同仁们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。田园长提到：长兴联盟坚持“资源共享、优势互补、合作共赢”的原则，构建以点对点、“1+1”结对交流的方式，通过项目共研、质量共进、师资互派、研学互访的协作模式，全力推进两地教育高质量发展。 通过这个联盟，我园将与白鹭幼儿园共享资源、共谋发展，共同研究最佳的教育实践，并在教育领域引领创新。我们相信，合作是推动教育前进的关键，而这个联盟将是我们追求卓越的坚定基石。
其次，长春市朝阳区教师幼儿园与乌兰浩特市白鹭幼儿园正式签订“联盟办学协议书”，未来三年，两园将共同携手，共建共享，共赢未来！
然后，乌兰浩特市白鹭幼儿园高静园长就本园的园所概况、园所文化、园所环境、园本课程、园所特色五个方面做了详细介绍，同时表示：白鹭幼儿园作为刚刚办学一年的雏鹰园所，未来还有更大的空间，希望通过此次联盟，能与朝阳区教师幼儿园共同发挥教育智慧和力量，推动幼教事业发展而不懈奋斗。
接着，朝阳区教育事业发展促进中心张玉祥主任对本次启动仪式的意义作出了强调： 区域联盟下的协同发展是我们的共同目标。区域联盟不仅仅是教育领域的一种合作形式，更是一个推动整个教育生态系统协同升级的引擎。它是教育改革的前沿阵地，是培育创新、推动高质量教育发展的引领者。我们要摒弃孤立发展的思维，积极寻求合作机会。通过项目合作让我们共研学前教育发展，共同承担更高层次的科研课题，推动教育领域的理论和实践不断深化，引领教育潮流。
最后，联盟园所互赠礼物。
今天“长兴联盟”的启动仪式拉开了朝阳区教师幼儿园和白鹭幼儿园深入交流与合作的序幕。未来，在充满希望的教育之旅中，她们将用阳光照亮起点，用爱心呵护童年，共同肩负起为幼儿打造幸福童年的使命。愿此次联盟合作取得圆满成功，孩子们的学前教育之路更加光辉璀璨！
参观园所环境
启动仪式后教学副园长张宏带领白鹭幼儿园及大园区的老师们参观了我们的园所环境，并介绍了我园正在开展以“自然探索”为基础、问题为导向的班本主题活动。根据幼儿的探究方向设计教学活动，班级之间各具特色，深受小朋友们的喜欢。
教研分享
大班的刘盈希老师介绍了在教师的引导下，孩子们对牛奶包装进行了细致的观察，对牛奶的包装有了全面的认识，包括包装的类型、材质、信息、颜色等等。在幼儿获得系统的知识经验后，教师为幼儿提供了奶盒和水彩笔，请幼儿做“奶盒设计师”，充分激发幼儿的书面表达的愿望，发挥其想象力与创造力，发展书写技能，帮助幼儿学习正确的握笔姿势、坐姿，做好必要的前书写准备。与此同时，教师为幼儿创造了良好的语言表达环境，鼓励每个“奶盒设计师”说出自己的“设计理念”，锻炼幼儿的口语表达能力。一个小小的奶盒确蕴含着许多教育意义，孩子们就是这样在生活里的小事中获得成长。
中班的刘淇唯老师介绍了她们班的生活主题活动《种子》，面对形形色色的事物，孩子总是有着自己独特的奇思妙想。就像一颗种子破土而出，长出了叶子。而世界上所有美好的事物，都来自于好奇心这颗种子。“怎样才能获得手中水果的种子？”孩子们带着疑问，玩中学，从猜想种子在哪里到验证发现寻找种子。孩子们的口语表达能力、探索发现能力、数学点数能力、人际交往能力等都有所进步。
遇见，是故事的开始。
每一次研讨交流，都是思维的碰撞；每一次思维碰撞，都有一份新的收获。朝阳区学前教育名师工作室将会在日后的工作中，不断创新，进一步发挥工作室优势，让更多的美好在这里碰撞出新的火花！