幼小衔接
无论是幼儿园还是小学
根据不同年龄段幼儿的身心发展特点
自然衔接、主动衔接
减缓坡度才是双向奔赴的核心要义
幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期。为了更好地帮助孩子们渡过这个关键期，2023年9月15日范县第三小学马校长带领一年级老师们参加幼儿园观摩活动。本次活动使幼小双方相互靠近、增进彼此的了解。
本次观摩展示活动是由大一班张华老师授课语言《小矮人的南瓜》、大二班牛欢欢老师授课《糖果店的秘密》、大三班董潇老师语言《彩虹色的花》和大四班任晓彤老师数学《5的分解》，游戏化的教学设计，丰富的教具使用，趣味性十足的活动环节，幼儿极高的参与度，让在场的听课者也沉浸在快乐的学习氛围当中。
教师观摩活动课后，在张园长和马校长的带领下，老师们先自评，然后听课教师进行点评，各位老师们尽情阐述自己的想法和观点。认真指出执教老师存在的优点和不足，并针对不足提出建议性意见，使老师们在今后的工作中获得更大进步和提升。
张园长和马校长表示，此次活动为小学教师和幼儿教师提供了互相学习、互相交流的平台。积极有效的互动，让教师们的业务能力得到了进一步的提升，也让大家有着深深的感悟
幼小衔接新时代的帷幕已经拉开,让我们园校共同发力、双向奔赴、探寻幼小衔接的科学路径和方法,努力缓解幼升小的坡度,帮助幼儿科学做好入学准备。