“始于春，研于行，浓 芳华” ——民二小学道法教研

       迎过飒飒的春风，沐过绵绵的春雨，时光清浅，岁月如歌!民二小学的全体道法老师们，采撷春光里最美的韶华，书一行教研的诗篇。教研与春同行，精彩，向上，充实!教研芳华，浸润心田，沉香流年，余味悠长！

　　教研，是一场诗意的修行!诗意的春天里，浓情岁月，我们就从白方吟老师的《生活处处有规则》拉开了序幕！

　　本课的教学内容选自部编版小学《道德与法治》三年级下册第9课《生活处处有规则》。

      上课伊始，白老师通过学生喜欢的游戏“石头、剪刀、布”，激发了学习兴趣。学生通过讨论交流，初步感知生活中处处有规则。

      白老师善于启发与引导。通过小组合作学习，完成学习任务单，引导学生通过自己的观察、思考，寻找生活中的规则。

　　通过小组讨论交流、汇报，学生汇报在医院、马路上、校园、超市等地方应遵守的规则，通过上学、放学图片，上下楼梯，电影院图片，体会规则让我们的学习和生活井然有序，让我们的社会和谐美好。

　　白老师教态亲切自然大方温柔。时时深入学生，参与孩子们的讨论，了解孩子所思所想。白老师鼓励他们，用微笑的眼神欣赏着他们，学生开始怯，有点不知所措，白老师没有直接告诉学生，而是非常热情地引导、鼓励，并为他们指引方向，让每位同学参与，和全体同学共同发现规则    ，感    受体会规则。

　　本节课，教师引导学生通过游戏了解规则，初步形成规则意识;在调查讨论的基础上了解与小学生有关的规则，发现生活中的规则，体会没有规则的后果，懂得规则的意义和作用。感受遵守规则给我们带来的美好的生活。

　　习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上曾经强调:青少年是祖国的未来、民族的希望。我们要把下一代教育好、培养好，必须从学校抓起、从娃娃抓起。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。我们每位道德与法治老师认识到自己肩上的重担，上好道德与法治课程，为国家培养德智体美劳全面评论文的优秀人才，为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。