为进一步提升全市中小学心理健康教育教师的专业水平和实践能力，9月14日至15日，吉首市心理健康教育教师专业能力竞赛（小学组）暨心理健康教育教师专题培训在吉首市芙蓉学校举办。
吉首市教育和体育局副局长吴有丽、基教股股长张自由、教师发展中心国培办主任彭永凤、吉首市芙蓉学校校长张树斌出席本次活动，吉首市各小学心理健康教育骨干教师参加比赛观摩及专题培训。
此次活动由吉首市教育局和体育局主办，吉首市芙蓉学校承办，共有来自全市各所小学的8名在岗专（兼）职心理健康教育教师选手同台竞技。比赛设“课堂教学”“案例辅导”两个环节。
吉首市太平学校的甘恬怡老师带来的六年级心理健康活动课《发现生命的美好》，善用心理辅导技术，积极回应学生，由经验呈现、关注积极，到觉察美好，最后形成行动，积极提升学生获得感和效能感。
白岩小学的胡帅老师带来的六年级心理健康活动课《做情绪的主人》，主题选择贴近本阶段学生的需求，教师积极倾听、积极回应，希沃游戏增加了整个课堂的趣味性。
丹青小学的杨小玲老师带来的六年级心理健康活动课《自控力》，主题选择很有挑战性，设计评量温度计，发现提升，从“我要做”、“我不要”、“我想要”探究提升自控力的方法。
乾元小学的高双萍老师带来的三年级心理健康活动课《别让愤怒会喷火》，注重学生体会，活动设计逻辑性强，从绘本故事到解决问题，积极回应、共情，正面提问、正向引领、正向肯定。
河溪小学的徐艳老师带来的四年级心理健康活动课《你好，注意力》，课堂中教师积极投入，很有亲和力，通过活动帮助学生认识注意力的特点，学会提高注意力的方法。
寨阳小学的吴小叶老师带来的四年级心理健康活动课《发现我的优势》，根据四年级学生的心理特点，设计学生喜爱的活动，帮助学生了解身体优势和品格优势，树立自信。
第二小学的龚磊老师带来的五年级心理健康活动课《喜悦的密码》，呈现学生主体，暖身活动“猜拳游戏”很容易地调动了学生的积极性，教师恰当运用心理技术中的评量问句，积极展现了心理教师的专业素养。
雅溪小学的张为民老师带来的五年级心理健康活动课《换位思考生活更美好》，用《哭婆婆和笑婆婆》的故事引发学生思考，并感受相同的事情，不同的看法，会带来不同的情绪，共同探究如何改变思维让生活更加美好。
9月15日上午，各参赛选手依次进行案例陈述，提供实际工作中的个别辅导案例、团体辅导方案、主题班会案例或者危机干预案例（四者任选其一），并对其实施效果进行了评估和反思。
经过赛前的精心设计与筹备，比赛现场，参赛选手充分展示了心理健康教育教师的专业素养，得到了评委们和观摩同行们的一致肯定。赛后，五位特邀评委依次对参赛选手的呈现进行了点评，吉首市心理健康教育首席名师彭永凤进行了《眼里有“人”，心里有“方” 专业引领学生健康成长》讲座培训。
参赛选手表示，以赛促教受益良多，也感受到了和其他参赛选手的差距，专家的点评帮助其对专业知识有了更深的理解。芙蓉学校校长张树斌表示，心理健康教育工作是学校的重点工作，学校着力培育心育师资力量，立志为学生心理健康保驾护航。