一杯清茶
一本好书
在书本中可以释放我们的心
在书本中可以遇见更好的自己
寻觅一份心灵的宁静
云天收夏色，木叶动秋声。读书启迪智慧，分享促进成长。学校为加强教师专业成长，积极营造浓郁的校园书香文化，延续读书传统组织全体教师去读书并做分享交流活动。9月15日下午，在伊宁市第二十五小学的校园里举行了以“推广普通话，奋进新征程”为主题的读书分享会。各学科优秀教师上台分享了自己的阅读收获。
语文组老师分享的是《阅读，为教育的改变带来力量》。“一个人的阅读史，就是一个人的精神成长史”。在语文教学中，学习语文是带有浓厚主观色彩的感性与理性相统一的感悟过程。这就明确了“阅读”是语文教学的有效途径。
数学组老师带来的是《小学数学课例式解读》，如何发展学生的量感、符号意识及代数思维。老师们进行了生动有趣的讲解。一个个生动有趣的经典数学故事，为孩子开启数学王国这个神奇的大门。
体育组老师将自己阅读《习惯的力量》的感受与大家进行分享，习惯对个人的重要性，以及如何通过养成良好的习惯来改变自己的生活。
英语组老师分享的是《如何开展指向学科核心素养的大单元设计》，讲述了教师想要真正使核心素养落地，教师必须转变并树立正确的教学观念，教师的“教”要切实为学生能“学”服务，正确对待教师的“少教”，给学生以更多的“多学”主动权。
要正视优点和缺点，这是《心理抚养》一书给我们的启示。告诉我们孩子成长过程中，不能只有表扬和赞美，更应该让孩子知道人都是有缺点和不足，要正式他们，改变和接受它们。
老师们的分享就如一场视听盛宴，激发了老师们思维的火花，大家从中也吸收到了很多“养料”。欲求教书好，先做读书人。阅读是教师成长最持久、最扎实、最有效的途径，是教师专业发展的基石和源头活水。读书分享活动的举行，让老师们的思想变得更有活力、更有张力、也更有智慧。学校也会继续打造教师学习共同体！
在读书分享会之后，张书记也为教师们提出了新的寄语：年轻人要下功夫，下读书的功夫，新的学期新的开始，要读懂课本，读懂教材，读懂学生，才能真正读懂课堂。教师应该是一个很执着的读书群体，只有多读书，才能开阔眼界，提升格局和胸怀，做学生合格的引路人。