论先后，知为先；论轻重，行为重！习惯是什么？心理学家威廉·詹姆斯说：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉中养成的。为了让一年级新生更好地适应小学生活，养成良好的学习习惯，为今后的学习成长打下坚实的基础，2023年9月14日，三道街小学一年级全体师生举行了一场习惯培养教研实践活动。
1.示范观摩
上午，一（4）班全体同学在班主任贺老师的带领下，向一年级全体班主任进行了队列训练全过程演示。一声哨响，孩子们迅速在教室外列队，实力诠释什么叫做“快、静、齐”。
伴随着贺老师的行进哨音，孩子们摆动手臂，齐步前进，虽头顶炎炎烈日，却没有任何懒散懈怠，动作整齐一致，干净利落。
在经过列队集合、齐步行进、变队静立、整队返回等步骤后，贺老师带着孩子们回到班级，对队列训练进行总结评价，整个过程井然有序。在一（4）班全体师生的共同努力下，开学短短两周，他们在习惯培养方面已经迈出了坚实的一大步。
2.教师教研
观摩结束后，德育副校长严颖丽与一年级四位班主任就如何培养学生习惯进行了一场深入的教研。老师们在教研会上抒发观摩感想，交流教学困惑，相互学习，共同探讨如何更好更有效地培养一年级新生的良好习惯。
3.组织操练
下午，一年级各班都在班主任的带领下来到操场进行队列训练。一个个小小的身影在操场上跃动，一排排整齐的队伍已初具雏形。相信在日复一日的常规训练中，规则与纪律已经在这群一年级新生的心里埋下了小小的种子，良好的行为习惯也会在每一次的强化训练中刻入孩子们的身体记忆里，他们终将长成参天大树。
习惯是一种顽强而巨大的能量，它可以主宰人生，没有谁在一开始就拥有超人的能力，也没有人可以随随便便就获得成功，成功的秘诀在于生活的点滴，在于平时养成的习惯。爱孩子，是我们的本能，给孩子立规矩，让孩子成长为一个能够独当一面的大人是我们的责任，规矩与爱的统一，才能成就孩子的未来。