研究背景
在学校的组织和老师的带领下，我们来到了白河森林公园开展研究性学习。
白河森林公园总建筑面积2937.74平方米。公园内绿地1545亩，公园林地面积占整个公园的80%以上。公园拥有约1.9公里的滨河绿廊，约4.1公里的滨河步道，5个休憩观景平台，水系面积约5.04公顷，湿地水系约2公里。园内水系形成溪，形成潭、湖、瀑、泽等多种生态水景观，结合公园内森林、山地、长城，形成山、水、林、长城一体的独特公园景观。
在参观土地时发现可以按照不同的植被类型可以划分成多个土壤区域。通过实地考察，我们发现不同区域的土壤干湿程度有一定差异。所以我们对此展开研究，探索不同植被类型下土壤含水量差异。
实验方案
用米尺量出5x5的正方形，在四角和中间的交叉点插入旗子🚩为对角线采样法
用土钻或铲子将土挖出，装入袋子，用电子秤称重
最后，放入保温桶，用加热袋加热烘干，再称重。
下午回到班里后，指导老师给同学们进行指导答辩制作ppt。
各组完成ppt后一次上台进行汇报。
在这次的‘生命科学’的社会实践中，通过研究不同土壤的含水量差异，让我增长了知识，提升了对社会实践的兴趣，享受过程接受结果，拓宽视野，培养了团队精神！
