——广西2023年“国培计划”柳州市统筹项目城乡“一对一”精准帮扶融水县校本教研共同体培训活动（四）
为贯彻落实城乡“一对一”精准帮扶活动精神，助力乡村学校教育教学质量提升。9月15日，迎着朝阳，带着三天理论学习的“满满干货”，广西2023年“国培计划”柳州市统筹项目城乡“一对一”精准帮扶融水县校本教研共同体的各小组成员们分别到达帮扶点，开展入校诊断分析。
柳州市窑埠街小学——融水县红水乡中心小学
柳州市窑埠街小学姚丽莎副校长、吴琼副主任成立了调研组来到红水乡中心小学进行实地调研，调研组立足课堂主阵地，开展教研活动。本次活动先由红水乡中心小学潘校长对学校的情况进行介绍，随后云老师执教了六年级语文课《灯光》，谢老师执教四年级数学《亿以内数的近似数》，最后调研组以课例为载体对如何依托新课标进行教学设计进行研讨，并通过问卷的方式了解学校存在的困难或困惑，以问题为导向，探寻解决策略，提出了一系列非常实用的建议。
柳州市德润小学——融水县拱洞乡中心小学
柳州市德润小学黎桂莲副校长、苏志晓主任，融水县民族小学吴忠艳主任组成的调研小组，驱车前往距离融水县115公里外的拱洞乡中心校，开展实地调研，走近常态课堂，参与常态教研。拱洞乡中心校杨校长做学校情况汇报，骨干教师贾老师执教六年级数学《用方向和距离确定位置》，新秀教师贾老师执教二年级语文《曹冲称象》，韦副校长主持教研活动。课后调研组进行了切实中肯的评价，并对如何备教材、备学生及课堂教学中常见的一些育人问题及理念，提出了一系列非常实用的建议。最后，双方领导、老师再次促膝长谈，深入交流，调研组结合问卷调查，对老师们进行访谈，把脉问诊，交流了中心校校本研修面临的困境和一些教育教学的困惑，为后续精准帮扶工作的开展做好准备。
柳州市驾鹤路小学——融水县第三小学
驾鹤路小学送教先行教师来到融水苗族自治县第三小学实地调研。通过问卷调查、课堂观察、座谈交流等活动初步了解到该校校本研修情况。来自驾鹤路小学的严媚副校长和张洁主任在把脉课堂过程，给予执教的语文邓老师和数学叶老师精准指导，为她们找准目标、落实教学重点、突破难点提供了有效策略。经过座谈，她们将三小的老师们目前较为困惑的：“如何将2022版课标理念落实在教学中？如何有效开展课堂教学？如何制定教研主题并有效开展教研活动？”等问题收集起来，为下一步制定“一对一”精准帮扶计划做好准备。
柳州市柳石路第二小学——融水县融水镇中心小学
在融水县融水镇中心小学吴芳萍副校长的带领下，柳石路第二小学汪源副校长和黄婉霞主任来到融水镇中心小学开展入校诊断调研活动。吴芳萍副校长通过学校校本教研工作汇报，介绍学校教师结构及日常教研工作的现状；青年教师施松汝和赵承鹏老师分别带来数学课《位置》和语文课《植物妈妈有办法》。调研小组实地查看校园环境，并与老师们面对面访谈，交流学校青年教师课堂教学中面临的难题，以及学校日常教研工作的困惑。接下来，帮扶小组将结合学校实际情况和需求，进一步完善“一校一案”，助力落实精准帮扶的项目目标。
柳州市羊角山小学——融水镇苗家小镇小学
羊角山小学王佳瑜副校长、施冬玮主任两位调研组成员到苗家小镇小学进行“一对一”结对帮扶入校诊断调研。在访谈过程中，苗家小镇小学李玲锋校长向两位调研组成员介绍了自己学校的整体情况及教师专业发展的瓶颈；教务处杨芝秋主任、龚艳兰副主任介绍了学校教学管理、教研活动组织形式及开展情况。羊小调研组还深入五年级4班韦老师的课堂，聆听了韦老师执教的一节语文课，课后进行了评课交流，并与各学科教研组长就学科教学中遇到问题进行了沟通。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了让城乡研讨更有实效，本次的帮扶小组入校调研靶向诊断，精准帮扶，深度地了解被帮扶学校教师教育教学的真实需求。
此次“一对一”精准帮扶活动辐射了融水县的25所共同体项目校。调研结束后，各小组根据收集到的问题与困惑进行整理，找准校本教研的聚焦点，初步制定“一校一案”，以城乡结对帮扶的形式助力乡村教育振兴！
一次精准的帮扶，一场携手的教育！虽道阻且长，然行则将至，行而不辍，则未来可期。大家必将以一片冰心培育桃李芬芳，满腔热血耕耘教育热土！
第四小组
组长：汪 源
文稿汇总：黄婉霞
图片：吴忠艳、吴日姿、吴芳萍、骆丽华
编辑：吴 琼、苏志晓
审核：汪 源