文霏：“嘘🤫，你们听什么声音？”
梓轩：“我听到了咕咕咕的声音。”
文霏：“是什么东西发出来的声音呢？”
嘉皓：“这你们都不知道，是鸽子发出来的声音。”
鑫怡：“鸽子好可爱我最喜欢鸽子了。”
一涵：“我喜欢小狗。”
若东：“我喜欢小鹿🦌。”
动物是孩子们的朋友，在孩子们的心中，动物又有趣又神秘，让我们一起走进孩子们的“动物世界”。
动物的奥秘
师：“小朋友们，我们一起来讨论讨论，自己调查了解到的动物的秘密。
家朗： “ 老师，我知道乌龟是卵生动物。”
若心：“兔子是胎生动物。”
昱彤：“我家里养的小鸡🐤，
是卵生动物。”
祺轩：“我们喝的牛奶是奶牛🐄生产的。”
垚垚：“小白兔喜欢吃萝卜。”
佳炎：“从小鸟身上发明了飞机翅膀。”
紫怡：“从蝙蝠身上发明了雷达。”
晗冰： “从鱼身上发明了潜水艇。”
老师：“宝贝们都好棒呀！竟然知道这么多关于动物的启示。”
文凯：“老师，老师我还想再去看看其它动物，看看能不能发现不一样的启示。”
我和动物的约会
楷玥 ：“毛驴有长长的耳朵，喜欢吃草。”
泽远：“羊驼喜欢胡萝卜，它有白白的毛。”
梓琛： “狐狸🦊长的真的很漂亮！”
欣怡：“海洋馆里有各种各样的鱼。”
党博：“原来饲养员叔叔给熊猫喂的是竹子呀。”
昊卓：“照顾企鹅宝宝的是饲养员阿姨。”
泽锦：“照顾浣熊宝宝的饲养员姐姐正在喂它们吃肉。”
睿祯：“河马宝宝太小了，它需要在饲养员的照顾下喝奶粉。”
佳皓 ：“饲养员叔叔给熊猫洗澡，自己浑身也都湿透了。”
诗纹：“给大象洗澡要用大刷子🪥。”
家琪：“动物们太可爱了，我好想把它们带回家。”
东珏：“它们太大、太多了我们没办法都带回家的。”
思桐：“我们可以把它们的样子捏出来。”
动物大本营
羽兮：“老师，你看我做的粉色毛毛虫🐛好看吗？”
诗佳：“贺钰笑，你做的这个是什么呀？看起来好像一朵小花。”
钰笑：“我做的是章鱼🐙。”
孩子们相互讨论自己的制作方法……
激烈的讨论声引来了老师的参与。
浩洋：“老师，老师，我捏了好几只动物，有鸭子、蛇、小鸡。”
诺冰：“我捏的是小鸡一家，有大的有小的，漂亮吗？”
欣璐：“老师老师，谁捏的最可爱！”
师：“我们来比一比看看谁的最可爱。”
谁是最可爱的动物
楷玥：“我最喜欢小白兔了，因为它最漂亮！
珂豪：“我的狗狗最可爱🐶！”
简心：“我的皮皮兔最最可爱！”
则昕：“我的小熊最大，所以它最可爱。”
师：“小朋友们的意见都不一样，老师听完你们的讲述后，我觉得每个小朋友的小动物都非常可爱！”
“ 老师，老师，我想和小动物们一起玩游戏。”
“好呀，你们想玩什么游戏？”
“我们想玩老鹰捉小鸡的游戏。”
老鹰捉小鸡
奕琳：“我们先要选出老鹰🦅、和母鸡。”
希妍：“被老鹰🦅捉到的小鸡就不能再参加游戏了。”
魏川：“鸡妈妈要保护好小鸡🐤。”
班本课程的有效开展，让孩子们通过科学探索、互相讨论 、手工制作、与动物亲密接触等方法，带给孩子们的不仅是知识，还拉进了孩子与小动物们的距离。也让我们的孩子产生了要保护动物的感情，小动物是人类的朋友，保护动物，人人有责!