“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，秋天是诗，秋天是画，秋天是硕果累累丰收的季节。为切实提高教师课堂教学能力和业务水平，不断提高教师综合素质，促进教师专业的精深化，打造业务能力突出的优秀教师团队，广州路中学北校区数学组于2022年11月9日下午展开了集体教研活动。
初一数学组的冉新喜老师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，在七年级28班讲授一节高水平的公开课《比较线段的长短》，初一数学组全体教师参与了此次教研活动。
本节知识内容较多，含量大，冉老师借助学生自学，教师点评的学习方法，既提高课堂效率，又培养了学生的自学能力。
结合课标要求以及学生的实际情况，冉老师向学生演示如何利用尺规作出一条与已知线段相等的线段。
冉老师精心设计每一道习题和知识点的应用，还会对某一选项进行变式，启发学生思考，拓展学生思维。
本节课后，初一数学组全体教师共同参与了评课活动。首先，冉老师讲述了自己的教学设计，根据教学内容量的大小选择了课前自学的教学方法，有意识提升学生自学能力。其后，陈慧杰老师、刘庆梅老师、李东东老师和王欣蕊老师等对冉老师的这堂课进行了评价。所有教师也是积极参与讨论，为打造更加优质的教学活动提出自己的一些想法。
与此同时，侯英丽老师在八年级24班讲授了公开课《求等腰三角形的顶点坐标》，全体初二数学组教师积极参与了此次教研活动。
侯老师在教学过程中循循善诱，启发学生思考，课堂气氛活跃，同学们的学习热情十分高涨。
侯老师教学设计层次分明，环环相扣，充分利用多媒体教学资源，并且十分注重教学过程中学生的主体作用，充分调动学生学习的积极性，做到使学生真正参与其中。
初二数学组全体教师认真思考和反思，记录本节课的精彩之处。
其后，初二数学组全体教师参与了此次评课活动。首先，侯老师分享了自己教学设计的初心以及设计理念，各位教师通过聆听侯老师的课堂以及分享，感觉收获颇丰，起到了引领示范的作用。各位教师也是畅所欲言，各抒己见，为打造优质课程集思广益，分享自己的想法，共同促进教学水平的提高。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。经过本周的教研活动，数学组的每位教师都有自己的收获，不断积累经验，提升自身的业务水平，为学校教育教学工作贡献自己的力量！
摄影：李东东 王欣蕊 魏舒畅
编辑：张振扬
审核：郭凤金