教学常规是学校教育教学工作的“指挥棒”，为进一步做好教学常规精细化管理工作，为提高学生成绩，促进教师反思教学，提升教学能力，实现学生成绩质的提高，2023年9月15日上午，三合小学全体语文老师齐聚会议室，参加教学常规培训暨试卷精准分析研讨活动。
试卷分析
邢琦老师从课程标准出发，以试卷为抓手，细致指出了试卷中存在的问题。以三年级为例，对试卷命题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价。让参会教师对于语文教学情况有了明确的了解。
参会教师认真聆听，在现场讨论环节中，老师们以组为单位，认真查阅手中的试卷，针对负责的题目翻阅课标、查找教材，积极讨论，各抒己见，追本溯源，探求出处。 老师们细致认真，针对每一道小题，从各册语文书的单元导语、课后习题、写作指导等部分都找到了试题来源，再回归课标，对试题考查的核心素养也有了清晰认识。
常规培训
陈春晓老师对新学期教师需要完成的教师备课、说课、作业布置、批阅和课堂教学等常规业务工作进行了认真解读，让老师们工作“不迷路”。强调老师用好手中的“三宝”——课程标准、课本、教学用书，根据学生年龄特点，结合学段要求，进行高质量的备课、上课、回顾反思。
学思砺新，知行致远。参加培训的老师们认真聆听，仔细记录，记录表上留下了满满的收获。未来，全体教师定会努力克服困难，认真学习、潜心思考、不懈追求，在教学路上全力迸发，用实际行动践行教育的责任与担当。
在开学初，这样的研讨会犹如一场“及时雨”，让全体语文老师的工作有了方向，更有了劲头。经过此次研讨活动，相信三合小学的语文教师业务水平将会有一个很好的提升，语文教学工作也将更加顺利地开展。
我们将用知识丰满心灵，用智慧指导行为。做专业的教学者，我们时刻在行动！用心教研，用爱传递，力求做到课堂有温度，一起见证学生成长的最美风景！