师徒结对共成长,薪火相传育华章。为弘扬尊师重教的社会风尚,进一步提高青年教师教育教学水平,促进结对教师专业成长,2023年9月的12日至14日间,肇庆市鼎湖区莲花镇真光中心小学各科组隆重举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。
一、互促共进,赓续薪火
语文科组陈莹副组长表示,如果说孩子是祖国的未来,那青年教师就是学校的希望。师徒结对能够提高语文组青年教师的教育教学水平。
图为语文科陈莹副组长发言
数学科组张肖英副组长表示,在教育教学的路上,“传、帮、带”是一种传承。在传承中,师徒互促共进。
图为数学科张肖英副组长发言
英语科组李秋霞组长表示,骨干教师要发扬“传、帮、带”的作用,引导年轻教师快速成长。
图为英语科李秋霞组长发言
综合科组刘晓荧副组长表示,真光中心小学的教师队伍有着良好的教育教学传统。青年教师是我校的未来。师徒结对能够促进综合科组青年教师专业化发展。
图为综合科刘晓荧副组长发言
二、明确职责,精诚合作
教导处正副主任在不同的科组结对仪式上宣读了师徒结对名单和师徒职责,均表示师徒之间要分工明确,团结合作,携手奋进。青蓝相接,共育桃李,勇创佳绩。
图为教导处何结群副主任宣读语文科师徒结对名单和师徒职责
图为教导处莫丽芬主任宣读数学科师徒结对名单和师徒职责
图为教导处霍恩平副主任宣读英语科师徒结对名单和师徒职责
图为教导处霍恩平副主任宣读综合科师徒结对名单和师徒职责
三、聘书为信,提灯引路
学校正副校长为师父颁发聘书,寄予厚望。一纸聘书,闪烁着师者荣光,承载师者万千责任。以聘书为信,师父提灯引路,徒弟步伐坚定,担负育人使命。
图为邓杰永校长、何晓红副校长、唐绍球副校长、刘宏雷副校长颁发语文科师父聘书
图为邓杰永校长、刘宏雷副校长颁发数学科师父聘书
图为邓杰永校长、刘宏雷副校长颁发英语科师父聘书
图为何晓红副校长颁发综合科师父聘书
四、敬茶拜师,一生为徒
各科组徒弟敬茶献礼,拜师学艺。一杯清茶,凝聚了浓浓谢师情。弟子终生为徒,铭记恩师教诲。恩师德高为范,传授技艺。徒弟勤思好学,弦歌不辍。
图为语文科徒弟拜师行礼
图为数学科徒弟拜师行礼
图为英语科徒弟拜师行礼
图为综合科徒弟拜师行礼
五、同签协议,共践承诺
一纸协议,见证了各科组师徒携手共践承诺的决心和意志。师父勇担重任,凸显师者无私传承的风范。徒弟发奋图强,彰显弟子坚毅求学的精神。
图为语文科师徒签订协议
图为数学科师徒签订协议
图为英语科师徒签订协议
图为综合科师徒签订协议
六、教学相长,共育桃李
各科组师父代表均表示会在工作上对徒弟倾囊相授教育教学经验,在生活上给予徒弟关怀与帮助,并期望与徒弟共同探讨教育教学方法,共育满园桃李。
各科组徒弟代表均表示会严格要求自己,勤思好学,谨记师父教导,在教育教学实践中不断改进,优化教育教学策略,提高教育教学效益。
图为语文科师徒代表分别发言
图为数学科师徒代表分别发言
图为英语科师徒代表分别发言
图为综合科师徒代表分别发言
七、殷殷嘱托,切切期望
学校正副校长在各科组作总结性发言,均表示,“青蓝工程”师徒结对对于学校教育教学高质量发展具有关键意义。嘱托师父能够言传身教,无私传授,和徒弟互补互进;期望徒弟能够虚心求教,刻苦钻研,青出于蓝而胜于蓝,早日成长为骨干教师,为学校教育教学发展贡献力量!
图为何晓红副校长在语文科师徒结对仪式上致辞
图为何晓红副校长在数学科师徒结对仪式上致辞
图为邓杰永校长在英语科师徒结对仪式上致辞
图为刘宏雷副校长在综合科师徒结对仪式上致辞
八、结对合影 ,共赴芬芳
各科组进行师徒结对仪式合影留念。
师徒结对传匠心,青蓝共进耀真光。师徒结对是促进青年教师快速成长的重要契机,更是促进教师教学相长的关键所在,能有效推动教师队伍的整体优化,为学校教育教学水平的进一步提高注入强大动力。真光中心小学结对师徒将携手并进,互帮互助,一路高歌,同赴芬芳,奋力共创教育教学新辉煌。
图为语文科师徒结对仪式合影
图为数学科师徒结对仪式合影
图为英语科师徒结对仪式合影
图为综合科师徒结对仪式合影
撰稿:吴妍
图片:各科组
一审:霍恩平、刘凯琦
二审:马新权
三审:校长室
肇庆市鼎湖区莲花镇真光中心小学
2023年9月16日