在这金秋九月，花果飘香的日子里，无棣县第一实验小学为进一步构建有效课堂，实施素质教育，实现教育教学质量全面提升，根据县教体局课改精神指导，结合我们学校实际情况，于2023年9月15日下午，教导处组织各集体备课组长在报告厅开展了专题会议。参加会议的领导有分管教学工作的张俊平副校长，教导处杨宝岩主任及各年级各学科备课组长。
首先由教导处杨主任提出了本学期集体备课的具体要求。
一、重视集体备课
教师集体备课有利于发挥集体智慧，弥补各位教师备课过程中的不足，取长补短，提高教学的整体水平，也可以将集体的智慧与个人的特长，有机的结合起来，共同提高。如果仅凭个人经验，单兵作战，磨时间，耗体力，是不能解决实际问题的。只有加强集体备课，发挥集体的智慧，共同研究，共同进步，抓好、抓牢教学的主阵地——课堂，才能提高课堂教学的实效和效益。
二、关于“学历案”的落实情况
从本学期开始，我们将教师的课堂上用的教案改为了以学生为本，从学生角度出发的“学历案”。“学历案”是从预期学生学会什么为出发点，设计并展示学生学会的过程，以学生是否学会为评价标准。“学历案”是对传统教案的一种颠覆，一份完整的学历案，包括了学习主题、学习目标、评价任务、学习过程、检测与作业、学后反思六个部分。希望各位组长针对学历案的特点，保质保量的设计课堂内容，让学历案真正在课堂上生根发芽，并能枝繁叶茂。
三、上交材料
每周完成集体备课后，都要把各类材料汇总存档。我每周集体备课完成后，电子学历案和课件发教导处邮箱yshjdch2021@163.com。并把一篇详细的学历案（修改痕迹）、备课记录表、语数英三科的分层作业记录单上交到教导处。
四、集体备课展示
为了进一步了解各年级各学科集体备课的情况，使集体备课真正成为集体智慧的结晶，成为教师教学行为和学生学习方式的“点子库”，成为激活课堂活力的关键因素。校领导决定通过各小组主动报名的方式来展示集体备课的方式和过程。本着“展示促备课，展示促课堂”的原则，期待各备课小组在展示中大放异彩。
活动最后，张俊平副校长做了总结发言。提出了集体备课和学历案对课堂的重要性及对备课组长的殷切希望。希望各科组长能将学历案中的目标和评价落到实处，同时也提出了结合每个学科的特点，加入跨学科设计，使我们的课堂更加丰富高效。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！曾经，集体备课使我们不断发展，将来我们还将更加努力集体备课。在教育教学的道路上，掌声永远在背后，鲜花永远在远方，我们永远在路上。