今天的师范生就是明天的教师，教育实习是让师范生从静听与笔记到行动与反思，是帮助师范生积累从教经验、树立从教理想的好机会，也是培养师范生成为一名合格教师的必要过程。
在教师教育学院的领导和老师的关心和支持下，我们顺利地踏上了实习的征程。2023年9月8日，由教师教育学院陈连珠教授等老师带队，2022级学科教学（思政）专业硕士王璐、杨发彪赴琼海市海桂中学展开实习。
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听课篇
作为一名新老师，听课是非常重要的，走进老师们的课堂我每次都有新的感悟和收获，领略他们对教材的深刻解读，感受他们对课堂的精准把控，以及与学生之间的密切互动。本周我们沉浸在海桂中学老师的优质课堂中。陈亮老师以《文化的民族性和多样性》为课题，回顾旧知识的同时探究新知，抽丝剥茧，探究单元主题的划分。姚雅婷老师以《正确对待外来文化》为课题，以课本为范本，带领学生探求知识等等。教师们的教学风格各具特色，思路清晰，依据学情，层层剖析，环环相扣。
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教研篇
9月8日下午，我们在高二备课室开展了第一次教研活动，本次活动由陈亮老师组织。会上强调了集体备课、新教师汇报课以及各班老师汇报当前的教学进度，为进入选必课本教学做准备。
9月14日下午，我们在高一备课室开展了本周第二次教研活动，本次活动是由王康炳老师组织。会上讨论了各班的学情并与高二年级学情做了对比、强调新教师在上《中国特色社会主义》这本书时要注意讲解的思路以及上课前要做到备课本、备学情、备课件，说明高一是学生处于学习的热情时期。
9月15日下午，我们在高二备课室开展了本周全体高中政治组老师的教研活动，本次活动由王康炳老师组织。会上交流了河南省某中学的教学经验，并说明有些方法可取，建议各位老师可在各自的班级试行。
在本周的教研活动中，我们分别讨论研究了海桂中学的学生的学情、教师应该采用什么样的教学。本次教研活动不仅使我们认识了海桂中学的情况，还让我们收获了宝贵的教学经验，使我们受益匪浅。
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讲课篇
9月14日上午，杨发彪同学在高二（5）班第一次讲课，主题为《文化发展的必然选择》。在讲课过程中，他对马克思主义、中国革命文化、中国社会主义先进文化及中国特色社会主义文化发展道路等内容进行了详细的讲解，并且在课上多次提问学生，鼓励学生充分表现自我。在课程结束时，他采用做题的形式帮助学生巩固知识。在课后，张晗老师对杨发彪同学的授课进行了细致的点评。
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次日，王璐同学在高二（5）班讲了一节新授课，主题为《文化发展的基本路径》。王璐同学依次讲解了文化发展的基本路径、主体、目的等知识点，并且结合了视频和图片对知识进行解释说明，使整堂课开展的有声有色。随后，陈亮老师对王璐同学的授课进行了点评。同时，陈亮老师还和我们探讨议题式教学相关内容。
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前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，政治教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。