为进一步推进“十四五”课题研究工作，促进教师专业素养和科研水平的提升。9月15日上午，市教科所负责人刘沙，副所长关艳君，龙沙教科所所长赵慧颖和张迪老师及科研中心组成员，区教科所所长宋伟，韩佳欣老师一行来到师范附小，就十四五省规划办课题研究、科研课堂等工作进行调研，校长刘向红，副校长陈凤香、王辉，李旭主任陪同调研。
市教科所主持召开了座谈交流会，刘向红校长交流了我校科研课题工作推进情况，张文杰、姚桂红结合各自的“十四五”省规划办课题作了工作汇报。市调研组充分肯定我市科研课题工作成绩，指出调研的目的一是发现优秀科研成果和优秀科研人才，二是就发现的优秀科研成果和人才积极向全市推广，更多惠及各个学校和教师，促进课堂教学水平提高；认为我校领导班子大力支持课题研究工作，全校参与课题研究的教师达到50%以上，课题研究工作抓得实、抓得细、抓得长效常态，特别是在刘向红校长推动下，积极走科研兴校之路，推进科研校本化，取得了明显成效。
随后，市调研组观摩了姚桂红老师的课堂教学成果展示，姚桂红的课具有较强的拓展性，容易引发学生共鸣，在让学生背诵诗词、学习字句的基础上，引导学生联想同类型的诗词和字句，进行仿句训练，让孩子们体验小诗人的这种角色转换的乐趣，体现古诗文的趣味性，调动学生的学习兴趣，让学生愿意阅读，主动阅读。
市调研组观摩了张文杰主任的课堂教学成果展示，张文杰的课严格落实师范附小关于科研课堂的有关要求，既让学生学习知识，更让学生锻炼提高意志品质、勤学善思等多方面素质，学生自主互助学习，人人都是小老师都课堂的小主人，课堂中学生能自己发现问题，提出问题，解决问题，把课堂放手给学生，让孩子们在宽松愉悦的氛围中学习成长，符合现代教学要求，课堂效果特别好，形成了独特的教育教学形式，使科研成果真正落地开花，刘沙所长的课后评价指引了下一步研究的方向，且表示必要时市教科所会进一步提供交流学习展示的平台。
课后，调研组领导走进学生，交流谈心，关爱孩子们成长，并合影留念。
科研校本化 精彩在附小，下一步，我校将认真贯彻落实市教科所调研组要求，进一步加大科研的探索力度，不断提高教师参与度，推动课题研究与课堂教学深度融合，使科研常规化、科研校本化，做到求真、求实、求细。为全区乃至全市提高小学教学质量作出附小贡献！