发芽的小心情🌱
心里装满了和小朋友的快乐❤️
按耐不住想要说给大家听👀
认真看仔细听🥰
小小照片里有超级精彩的故事内容🥳
搬好小板凳我讲给大家听😜
元气满满的一周 🥳
享受童年不一般的乐趣 🌟
是简简单单的快乐❤️
🌷小梵高《花儿送老师》
活动目标：
1.学习花朵的结构，并运用图形展开联想，延伸出不同花朵的造型。
2.锻炼孩子们的想象力。
3.培养孩子们的语言组织能力和表达能力。
🌷活动名称：分享日
活动目的：
1、培养幼儿分享的兴趣。
2、提高幼儿分享的能力及对事物的感受力。
🌷日常生活领域《米粒回家》
活动目标：
1：通过舀和倒的工作训练宝贝手部控制力和手腕的灵活性。
2：发展手眼脑协调能力。
🌷日常生活领域《开锁》
活动目标:
1.能在运用标记后更快开锁，初步理解钥匙和锁的对应关系。
2.乐意接受挑战并能解决不同锁开锁的问题。
3.体验和分享与同伴努力之后成功的喜悦。
🌷感官领域《图形对对碰》
活动目标:
1.提高幼作规察力和专注力。
2.培养幼儿对几何图形的认知根据特征将相同的图形配对。
感官领域《找五官》
活动目标:
1.正确的说出五官的名称、位置，初步了解它们的主要用途。
2.知道要保护五官，学习一些简单的保护方法。
🌷认知领域《形式排列》
活动目标:
1、在教学情境中感知物体的大小、形状、颜色 物体的两个以上特征有规律排序的方法
2、尝试运用有规律排序的方法进行装饰物品，感受与体验周围生活中物体排序的规律美。
3、培养幼儿创造性思维能力，增强幼儿的审美情趣
🌷认知领域《点点数》
活动目标:
1.培养幼儿对数学活动的兴趣。
2.巩数，了解量的不同表现形式。
3.培养幼儿的观察能力和分析归结能力。
🌷陶艺《小鱼儿🐟》
活动目标:
1. 重点感受泥性，学习陶艺基本成型方法
2. 压土块和压泥板熟练度的提升
3.搓泥球、泥条和粘合的技巧
🌷轮滑课
本节课学习内容如下
1，新的站立姿势：v字型站立
要领：脚分开、摸膝盖、脚尖朝两边。
2，学习平行站立和v字站立的区别以及平行站立和v字站立的转换
3，小朋友熟练使用v字和平行的转换完成新的动作：转身
4，学习v字踏步向前：
要领：脚分开、摸膝盖、脚尖朝两边、踏步走。
活动名称：烘焙《红薯燕麦蓝莓蛋挞》
活动目标:
1、通过实践活动，亲身体验红薯燕麦蓝莓蛋挞的制作过程。
2、通过操作，锻炼宝贝手部肌肉及精细动作，感受制作美食带来的快乐。
乐高《一条鳄鱼🐊》
活动目标:
1.认识常见的积木块2×4和2×2
2.学习互锁🔒结构
3.发挥幼儿想象力，尝试自己动手操作完成搭建活动
🌷《花样篮球》
活动目标：
1.进一步丰富拍球 传球、 等动作技能，提高玩球的多样性。
2.能用动作表演多种玩球方法，提高肢体运动的表现能力。
3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
4.锻炼幼儿的团结协作能力。