为促成老师们成为研究型、反思型教师，反思今后的教学工作，从数据变化中发现好的做法和策略，进一步牢固树立“质量强校”意识，促进学校高质量发展和学科高质量发展。9月15日下午，第一期“数据背后的启示”质量分析会在小学部如期举行。本期的主讲人为语文组郁欣怡老师、数学组刘红老师和英语组夏俊老师，余诗琪老师主持活动，全体小学教师参与学习。
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余诗琪老师主持会议
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郁欣怡老师分别对三2班和三3班的期末教学质量进行了整体分析，包括试题内容、答题情况、问题分析和具体建议，并分享了她在平时教学中的宝贵经验，指出要培养学生日积月累的好习惯，同时，严明的纪律是抓好课堂质量的保障。
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刘红老师进行质量分析时列举了试卷中学生们的典型错题，剖析了错误的原因并提出解决对策，针对答题情况也逐一进行说明，同时提出了下一步教学中的具体建议。
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英语组夏俊老师针对上学期六年级英语成绩进行细致分析，根据英语组教学的实际情况，分别从重视基础巩固练习、提升课堂效率以及辅导后进生等方面进行了行之有效的质量分析。提出要抓好单词和基本句型的听写；作业布置要有针对性，注重书写；做好家校沟通，及时反馈孩子的学习情况。总而言之，让孩子扎实学好英语，为孩子后续发展打好基础。
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最后，秦校长对本期质量分析进行总结，对本次各教学年组高质量的分析汇报给予高度评价，全面、客观、真实、精准，并向老师们指明今后的努力方向：聚焦课堂，夯实基础；注重培优，关注学困生；指导方法，培养习惯；勤于反思，提升能力。
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以终为始，未雨绸缪。“双减”背景下，教学质量的提升离不开科学客观的分析和改进。我校将继续在新征程中探索新的提高教学质量之道，不忘初心，砥砺前行，继续打造有温度、有质量的教育。通过本次质量分析会，老师们明确了努力的方向，相信在目标的指引下，我校的教学质量必将会迈上一个新的台阶。