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以质量为根,促全面发展——记陈营小学2023教育教学质量分析与部署会

创建于2023-09-15 阅读3307

  如果说学校是承载学习时光的一艘船,那么教育教学就是船桨,掌握着这艘船前行的动力与方向。

        因此,为提高陈营小学全体教师对学校教育教学工作重要性的认识,陈营镇中心小学于2023年9月15日召开了“陈营小学教育教学质量分析与部署会”。陈营小学校领导及全体老师参与本次会议。

  1. 会议第一项

  本校吴双红副校长首先针对万年县五年级全县抽测情况带领全体老师做了简要的对比分析。

  然后根据县教体局的指示,结合本校的实际情况,提出了三点总体教学建议:

一、抓两头带中间

        特困生要实行一对一帮扶,中等生要遵循鼓励原则,多发掘其潜力和特长,带动整体班级氛围。作业要实行分层,根据实际,因材施教。

二、抓阅读促兴趣

        本校吴双红副校长强调,接下来学校将从教导、教研层面去落实语文阅读打卡20分钟,每周一首古诗词;数学每日计算,应用5题;英语阅读打卡10分钟等,促使学生真正做到日积月累,学有所得。

三、抓习惯促素养

        “教育的目的是为了养成良好的习惯”,学生的德育教育、行为教育都是需要我们在每一节课中去一件件、一次次落实,逐渐养成习惯。养成了好习惯,就成就了一个孩子。

        本校吴双红副校长表示学校也会根据实际情况来帮助、督促老师们百尺竿头更进一步,也希望全体教师通过今天的会议能够摆正心态,踏实教育路。

会议第二项

    本校刘孟宗副校长在会议中公示了学校食堂餐费等情况,并且提出:家委会也是很好的提升本校教育教学质量的途径,发挥陈营小学家委会作用,联动家长齐抓教学质量,通过各种途径让本校师生、家长之间能够更加和谐,感受到学校就像一个大家庭一样,一起合力才能促进教育质量的更高效。

会议第三项

  本校刘建成校长针对本校五年级抽测质量分析进行了浅谈,并且针对三条“总体教学建议”进行了再次强调和补充:

1、针对古诗文的积累可以利用周末让学生积累,在校路队时背诵,既加强了学生的课外积累,又能够让陈营小学的家长们感受到学校的新风气。

2、数学方面应该着重训练基础计算等,英语也应着重于课堂上的听说读写全面发展。

3.学校会针对语数英不同科目的打卡进行收集分析。

        本校刘建成校长表示,在不触碰“三违”高压线的情况抓好教育质量的生命线,培养兴趣是至关重要的。今后学校工作将会更注重实效性。学校将会和老师一起,从各个维度齐心协力让陈营小学更上一层楼。

会议第四项

  本校施琳敏书记在会议中指出:召开本次教育教学质量分析会是县教体局的要求,更是让教师了解目前学校教育教学的现状以及存在的差距。每位教师都应该关注到存在的问题,主动的去思考,如何在今后的工作中更扎实有效的开展工作。

  本校施琳敏书记表示:提升教育教学能力是一个宏大的主题,会议中学校层面也提出了一些想法,希望我们所有教师齐心协力,把陈营小学推上一个新高度。同时学校管理也是一门艺术,一门学问。新血液有新动力,陈营小学全体教师应该要关注到这种变化,积极支持、配合,做有想法有能力有作为的陈小人。

  学校使命,教育为先;学生成长,质量为重。关注学生成长的质量,是每一位教师义不容辞的责任。通过本次教育教学质量分析与部署会,陈营小学全体教师更加明确教育教学工作的重要性及今后的工作重点。相信不久的将来,陈营镇中心小学必将会达到“老者安之,朋友信之,少者怀之”的理想状态。

签 发:施 琳 敏

审 核:吴 双 红

图文:胡 虹/吴 雪 宁


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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