亲子共读～～共享美好时光

　　阅读课外书是增强学生学习兴趣，拓宽学生知识面的有效手段。培养学生爱读书，好读书，读好书的良好阅读习惯非常重要。学生阅读习惯的引导从一二年级开始，并会极大影响孩子的阅读兴趣和习惯。

如何阅读：

1.  建议和孩子一起拟定阅读计划，每天保证孩子至少有10-20分钟的固定阅读时间，天天不落下，如：8：00到8：20。养成稳定的习惯至少需要90天。

2.  定期带孩子去书店阅读，感受阅读氛围。

3.  阅读的方式：一年级推荐家长和孩子共读，阅读完后可以问孩子问题，让孩子回答，信息重现与复述。

4.  对于孩子的阅读行为及时表扬、奖励，鼓励孩子阅读行为继续。

希望孩子们在阅读中感受到快乐，收获丰富的知识。[爱心]

一年级学生识字量少，还没有认识拼音，能阅读的书籍有限，可以在家长的陪伴下进行阅读，帮助孩子识字，积累知识，为之后的阅读做准备。

读书启迪智慧，智慧点亮人生。希望孩子们在阅读的道路上越走越远，一往无前，成为更好的自己。