根据林西县教育教学研究中心思政课教研活安排，9月15日下午，教研中心魏玉娟老师组织并召开了学期初道德与法治研训工作会议，各校的教研组长、备课组长和教师工作室部分成员工参加了此次会议。本次会议首先按着月份安排研讨了本学期的研训计划，据《以礼待人》为范本针对集体备课进行了共商共讨，最后对本学期听课活动进行安排了。
本学期工作重点包括:
1、要求老师们对本学科的课程标准进行认真地学习和深入地研究。
2、根据每所初中集体备课时间下校听课，抓好各校的集体备课。
3、根据不同年段，安排好各校青年教师同课异构听评课活动。
4、县级教学能手相关工作及其他相关赛事活动。
5、初中道法教师工作室的成立的筹备工作。
6、根据上级安排完成其他相关工作。
（一） 初识
各校初一初二初三年级的备课组长对本年级集体备课情况进行了简单介绍。
根据教研中心的安排，魏老师强调各学校集体备课活动要常态化用于课堂教学，甚至要实现集体备课课时化。初步确定从林西县第二中学初二政治教研组开始抓起，最终实现辐射推广。
通过讨论老师们也意识到了集体备课的重要性，也会逐步在工作中完善相关工作。抓住课堂主阵地,提高课堂效率,营造良好的教研氛围，抓集体备课、以凝聚教师合力上好每节一节课。
（二）深研
首先由于婷婷老师进行《以礼待人》集体备课的说课
张丽娟老师（二中）:于老师这课设计思路清晰，用短剧的形式，通过行动做文明有礼的人这样的设计很符合学生年段特点，作业的分层设计也符合实际要求
王玉华老师（二中）:本课设计较好教学设计符合本校实际情况，最终本课落实到实践行动之中达到教育了的目的，其次作业分层设计也引发了我们的思考
马文艳（实验中学）:于老师课程设置紧凑，做文明有礼的人包括三个方面，如果仅用《程门立雪》的故事，不能把所有知识点都体现出来。录学生简单的小视频的教学环节，让学生去概括总结，效果会更好。
张学菲老师（实验中学）:于老师的教学目标紧跟课标的要求，落实新课标要求，这也是我们老师在备课过程中要注意的。课堂情景剧的设计要注意合理安排时间。
孙美玲老师（林西三中）:本课设计活动形式多样，条理清晰。其中对于文明有礼的做法可以选择日常行为作为活动的支撑点，更贴近学生生活实际。
吴阳（三中）:本课逻辑框架较好，于老师把握了教学目标，通过设置多样的活动完成了教学目标，让我学习到了很多。
朝鲁那老师（三中）:很高兴能参加这样的教研活动，对于我们新入职老师而言收获真的很大，希望以后能多参加此类集体备课活动。
李静静老师（二中）:于老师问题设计较好，小言的行为有那些不符合礼仪，这样的导语非常好，顺势让孩子总结文明礼仪体现在那些方面，效果非常好。
（三）总结
集体备课研讨结束后，于老师总结到:听了大家的宝贵建议有了很多灵感，会根据大家提出的内容，完善教学设计，给孩子们呈现一节更加完善的课堂。魏老师说集体备课活动重在分享、交流与研讨,研究如何通过教学活动,高效、高质量地达成教学目标,实现学生能力的培养。
这次研训活动助推了思政老师对集体备课及课标落实的思考，同时这样的活动有助于各校互相学习，集众人所长，补自己之短，只有这样不断的学习，道德与法治学科的教学才能不断的进步。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。本次学期初研训工作会议为本学科教师新学期工作明确了方向、理清了思路。老师们将以更加良好的工作姿态迎接新的学期！
摄影:李静静老师
记录:吴阳老师
编辑:魏玉娟老师
初审:刘清路、杜德鑫
终审:程志刚