现在是信息时代，便捷的网络，使得全球一体化，足不出户就能增强与外界的沟通交流，获得丰富的资源，享受精彩的娱乐空间，但网络更是双刃剑，其中的不良内容、网络诈骗、不安全链接等极易对成人及孩子造成伤害和经济损失。为了保证小朋友的身心健康，提高广大师幼及家长的网络安全意识和防护技能，营造安全、健康、文明、和谐的网络环境，幼儿园特意开展了手机防控安全课，以此引导幼儿安全、健康使用网络信息技术。
幼儿通过一日生活接触各种电子产品了解网络、认识网络，以及对游戏、动画等虚拟空间的痴迷，这对幼儿的视力危害很大，当幼儿的感官世界发生变化后，对幼儿专注力、自控力的培养产生不利影响。
而且幼儿的模仿能力较强，经常会在手机等电子设备上浏览到不利于幼儿健康成长的内容，例如：暴力、危险性极强的动作、不良生活习惯等，这些情况对幼儿的影响极其恶劣。
为帮助幼儿树立网络安全自我保护意识，提高网络安全防范技能，教师利用课件、视频、动画等多种途径引导幼儿如何正确对待网络，文明使用网络语言。利用具体实际案例，让幼儿了解沉迷网络有哪些危害，如何合理使用网络。
网络安全存在哪些隐患
引导孩子理性对待手机，合理文明使用手机。
智能手机其实就是一部完整的电脑，由于性能的快速提升，智能手机在很多方面的性能已经远远超出了早期的电脑。幼儿的自制能力相对较弱，使用智能手机容易陷入无节制的上网、游戏中。长期毫无节制地使用手机，对正处于生长期的幼儿来说，会对其视力、大脑发育、骨骼形成等多方面都会造成不可逆的损伤。还容易接触到不良网站、暴力网络游戏等多方面的有害信息。因此，建议家长们不要让孩子过早的使用手机，要引导他们理性对待手机，合理使用手机。
如何正确使用电子产品
1.尽可能晚一些让孩子接触电子产品。
2.尽可能隐藏家中的电子产品，不要让孩子知晓。
3.家长以身作则，不要当着孩子的面玩游戏。
4.孩子调皮时，不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励。
5.多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动，参加集体活动。
6.需要使用时，控制时间与内容，避免游戏的诱惑 。