植物角也是幼儿最感兴趣的活动区之一，同时也是最能激发幼儿观察、促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。为了丰富幼儿园班级植物角，促进教师和幼儿对植物角的关注和管理，美化幼儿园环境，培养幼儿好奇、探索的积极性；我们老师利用下班时间开展了“最美植物角”评比活动。
活动前期，老师们充分与班级家长一起收集寻找所需材料，根据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，积极开动脑筋因地制宜对班级植物角进行了精心规划和布置。
本次评比以现场观摩、教师讲解、交流研讨的形式进行。活动中，老师们围绕自己班植物角的创设思路向大家作介绍，让大家对自然角的创设有更深入的了解。
大家在认真倾听和记录的基础上，进行了公正、客观的评分，以创设思路是否清晰，结构布局是否合理，种植内容是否丰富等作为评分标准。
研讨过程中，老师们对植物角创设与材料投放等方面，提出了建设性意见和创新性想法。
本次评比活动，为老师们提供了一个相互促进、相互提高的平台，引发了老师们在植物角创设上的思考和创意，也为幼儿园增添了一道亮丽的风景线。