在教学研究中学习——记滨城区第六中学生物组教研活动

微尘
创建于2023-09-15
阅读 2343
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

本周五上午,滨城区第六中学生物组进行了本学期第二次教研活动。在这次活动中,刘英春老师、毛秀芹老师以及何维红老师分别进行了精彩的授课,为大家带来了丰富的学习收获。

本次活动先是由刘英春老师给我们带来一堂生动的生物示范课——《种子的萌发》。


通过引导学生观察、思考和探究,刘老师带领学生深入了解了种子萌发的条件与过程。课堂上的实验结果观察与种子萌发视频的展示为课堂增光添彩。

在这次教研活动中,刘英春老师以她独特的授课方式和深入浅出的讲解,赢得了在座所有老师的赞扬和学生的热烈欢迎。她巧妙的课程设计,配合生动的案例分析,使得种子的萌发这一生物现象深深印刻在学生的脑海里。

第二节课,毛秀芹老师带来一堂关于《多细胞生物体的结构层次》的教研活动。

这堂教研课中,毛秀芹老师紧扣教材,以细胞、组织、器官、系统为主线,为我们展示了生物体的结构层次。她的讲述方式通俗易懂,充满了趣味性,使得学生对生物学的热情愈发高涨。

此外,多次的师生互动环节更是将课堂氛围推向高潮,同学们都积极参与,展现出了极高的学习积极性。毛老师的课堂让我们受益匪浅,对于如何提高课堂教学质量有了更深刻的认识。

最后,何维红老师为我们带来了《细胞的分裂》的教学。

在授课过程中,何老师设计了不同组织内细胞的观察实验,通过对不同组织内细胞的观察和比较,学生们能够更好地理解和掌握课程内容。

在课堂上,她还引导学生们积极思考,鼓励他们提出自己和观点。这种以学生为中心的教学方式,不仅激发了学生们的学习热情,也显著提高了他们的学习效果。她巧妙的课程设计,配合生动的案例分析,使得细胞的分裂这一生物学的微观世界变得生动而具体。

通过这次教研活动,我们不仅学到了各位老师精湛的授课技巧和深厚的知识储备,更重要的是,我们感受到了老师们对教育事业的热忱和敬业精神。我们期待未来能有更多的机会与三位老师共同学习、共同进步。

阅读 2343
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉