福州市施程小学数学教研活动
春华秋实，万物始春，而成于秋，秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。
为深入贯彻新课程标准的精神，促进教学评一体化，提升教师专业成长，促使市级课题《“双减”背景下课堂教、学、评一体化策略研究》研究扎实顺利开展。9月14日上午，我校全体数学老师聆听了罗鸣亮名师的讲座《新课标视域下的小学数学小学数学“教、学、评一致性”——一致性理念下的课堂教学思考》。
讲座开始，罗老师分享了习总书记提出的一句话：“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’。”以素养为评价的标准，要求教师的教、与学生的学都应该发生相应的改变，贯彻“教、学、评”一致。
随后罗老师以幽默风趣的语言，结合实例强调了好奇心的重要性，倡导教师们在教学过程中不但要关注知识的传授，更重要的是让学生充分体验发现、探究的过程，达到教学方式与学习方式的改变。
以《分数与除法》一课为例，罗老师对新旧教材进行对比，思考分析新教材改编的意图，贯彻单元整体教学。提倡放手让学生自主探究，给每个孩子思考时空，让更多的孩子积极参与，贯彻启发式教学。
整场讲座中，老师们全神贯注，记录着，思考着…
本次培训，老师们更加明确了如何在新课标的指导下准确把握课程要求，贯彻“教、学、评”一体化，改变育人方式，把课堂还给学生，让学生思考，落实核心素养，培育时代新人。
“师指一条路，烛照万里程。”今天的学习为我们今后的教学和专业化成长的道路指明了方向，将今日所学运用到教学实践中，有效提升学生的数学素养和自己的教学水平。
文字：六数集备组
图片：黄昕烨
编辑：教导处
审核：校 部
