新秋聚心，乘风启程。为做好新学期开学准备工作，梳理新学期教学工作思路，确保教学工作有序开展。荀子实验第四小学组织了新学期全学科教研活动。本次活动分教研组开展，教导处秦校长参与各学科教研活动，并对教研工作作出指导。
语文组
语文学科组以《基于核心素养单元整体教学评一体化·课堂教学——语文教学课例展示》为主题，以新课标为指导，以学习任务群为载体，整合语文课程内容，为促进学生学习方式的变革，全面提升学生的语文核心素养，各年级组团队精心研磨课例。
数学组
数学组教师参加丛台区小学数学区域线上大教研，主题为：期末测试试卷分析。针对问题:印象最深的一次校本教研是什么？收获最大的一次校本教研是什么？我最喜欢什么样的校本教研形式？老师们积极思考，认真笔记。
会后，数学各研讨组在组长的带领下，进一步学习了数学新课标及梳理了教学常规工作。
英语组
为更好的在英语教学中落实新课标理念，围绕发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质和提高学习能力四个核心素养方面开展“基于核心素养的单元整体教学评一体化·课堂教学——教学课例展示”教研活动。
道德与法治组
道德与法治组聚焦学情，结合道德与法治学科特点及我校心理健康教育特色开展《基于核心素养的单元整体教学评一体化·课堂教学》教研活动。各位教师以课标为指导，开展特色化教学，努力培养学生成为根正苗红、健康向上的时代新人。
科学组
科学教研组于开展以《多角度探究培养学生的科学素养》为主题的科学教研活动。在组长的带领下，老师们进一步明确了育人目标与一同探讨了育人方法，纷纷表示，会基于学科特点，努力开展教学研究，多角度提升学生核心素养，培养学生成为全面发展的人。
音体美综合组
音乐组
美术组
体育组
根据音乐、美术、体育学科不同的特点，分组开展教研活动，针对本学科核心素养下的整体教学评一体化——课堂教学进行研讨，各学科结合新学期提质增效方案，对教学过程中出现的问题进行改进，为新学期教学工作的顺利展开奠定了基础。同时，为新学期艺术、体育工作明确了前进方向：紧抓常规训练，是保证正常教学的基础；老教师对新教师要重点帮扶，保证教学进度；加强教研能力，提升个人业务水平。
好风凭借力，扬帆正当时。
本次全学科教研活动，为荀子四小新学期教研质量的提升和突破奠定了基础，同时也为各学科如何扎实开展教学活动指明了方向，更为学校教学质量提升开启了崭新篇章！
图文：各年级组
编辑：和艳星
审核：教导处
荀子实验第四小学外宣办