金秋九月，硕果累累，我们踏着秋的旋律，携着凉爽的秋风，进入新学期。在这个充盈着收获的季节里，我校语文教研组积极了开展教研活动。
为了帮助新入职教师尽快了解学校，融入环境，加快角色转变，提升教育教学的能力，学校开展了推门听课活动，助力青年教师成长。虽初出茅庐，在授课细节方面还略显稚嫩，但是她们有热情，有活力，态度认真，准备充分，对教学内容的重难点也把握得比较准确，展示了她们良好的个人素养。
周四下午，教研组长黄慧老师组织成员们召开开学第一次教研组会议，传达区内教研活动精神，并对本学期教研工作进行了细致的安排。
第一，落实“双减”，创高效课堂。
重视集体备课，共创高效课堂。重视作业设计，尤其是分层作业、有效作业理念的落实；把作业设计作为集体备课的重点讨论内容，创新开发特色作业，以节日为契机，培养学生核心素养。
第二，助力教师专业成长。
为助力青年教师快速成长，区内展开了一系列的教研活动，黄慧组长就此进行了细致安排，强调本学期的教研重点，并鼓励青年教师积极参与教学竞赛。
承接区内教研精神，白箬中学语文教研组制定了校内教研活动计划。用师徒结对、“共访一名师”、“共读一本书”读书分享会、汇报课等方式助力青年教师快速成长。
第三，评课中成长
评课既是教研活动，也是教材分析、教法研究、教学经验交流的一种有效形式。各位成员就新老师的课堂进行了细致的点评，在肯定课堂教学闪光点的同时，指出课堂中存在的问题，并提出改进意见。成员们在整个评课活动中，探讨教学方法，交流教学经验，更新教学观念。在交流中促进了教师成长！