学习是一场向美而行的遇见，成长是一道不期而遇的风景。为了充分发挥乡村首席教师工作室的示范、引领、带动作用，切实提高首席教师工作室的集体智慧和教学水平，促进青年教师发展，增进教师之间的相互交流，河顺镇中心学校西曲阳学区乡村首席教师工作室于9月13日——15日组织开展了听评课教研活动。
张俊梅老师作课五年级上册语文《搭石》，张老师注重对生字、词语和重点句子的学习和指导，并且多种形式读，反复朗读，让学生在读中悟情，读中理解。整堂课从始至终贯穿着“搭石构成了家乡的一道风景”，风景一是画面美，二是心灵美。“风景”是《搭石》这篇文章的灵魂。
付瑜华老师执教四年级上册数学《平行与垂直》。付老师从旧识入手，通过射线和直线的特点让学生快速进入课堂。整节课对教学重难点把握十分准确，课程设置层次分明，由简入深，使学生一步一步深入课堂，掌握知识。同时，付老师评价学生语言多样，充分关注每一位学生，课堂生动有趣，学习效果显著！
侯林林老师作课一年级上册语文《d t n l 》，侯老师注重对拼音的领读与讲解，通过图片展示手势操，让学生跟着手势操，在学中做，做中记，并对“d”“t”“n”“l”的书写进行了详细讲解与示范，学生整节课注意力集中，课堂氛围活跃。
每节听课结束后，工作室成员与授课教师就所展示课例的教学设计思路、目标完成度、课堂教学理念、教学应变能力、师生互动度以及学生的学习效果等方面交换了意见。大家各抒己见、客观评价，既肯定教学中的亮点，同时对需要完善与改进之处提出合理的建议。交流中每一句话都是意见的互补、优劣的取舍、思维的碰撞。大家在“评”中相互学习，受益良多。
“交换一种思想就能得到更多的思想”。此次首席教师工作室听评课活动，为工作室的教师搭建了一个展示自我、交流学习、互通有无的平台，让每名成员都能拥有“源头活水”，去浸润学生求知若渴的心田，拥有新的能量去支撑工作室创造性的发展。为了教师个人素养的不断攀升，为了工作室的长足发展，我们将继续相约！
“教”以潜心，“研”以致远，
不忘初心，砥砺前行！
