主题缘起
大树,不仅给我们的生活提供了丰富的物质产品,还美化环境、净化空气,夏天在大树下纳凉也是一种非常舒心惬意的体验。大自然中有许多的植物让幼儿陶醉,让幼儿好奇,到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的事物。我们希望给幼儿提供更多的亲近树、认识树,甚至爱上树的机会。在主题活动中将尽其可能地让幼儿看到、听到、闻到、摸到不同种类、不同环境中的树,让幼儿和树有从容相处的时间,用他们天生的好奇心与敏锐的观察力,去发现树、了解树。不仅让幼儿探索自然环境中的树,而且让他们喜欢以艺术形式去表达对树的认识,真正可以和树做朋友。因此,我们围绕对树的探究活动,设计了“你好大树!”这一主题。 瞧!孩子们和大树的“约会”开始了,一起来看看👀小可爱们🤗与“树”朋友的故事吧!
大树的成长过程
让幼儿认识大树的成长过程,了解更多的树,和不同树之间的特征。
树木调查与测量
👩🏻:大树在我们生活中无处不在,你在哪里见过它们?
👦🏻:我在马路边见过。
👧🏻:我在小区见过。
👦🏻:校园里也有树。
👧🏻:公园里有树。
……
👩🏻:今天我们就走进校园里的树,和它们打个招呼,拥抱一下它们吧!
👦🏻:校园里的树好多啊!
👧🏻:它们有的粗粗的,胖胖的。有的细细的,瘦瘦的。
👦🏻:大树好大,我都抱不住它。
各种各样的树
大树的结构
让幼儿知道大树都有什么结构,并且不同部位都有什么作用。
一根树枝的畅想
大树下留下一根小树枝,被小朋友捡起来啦!树枝可以做什么呢?发挥你的想象,我们让小树枝来个大变身!
年轮探秘
幼儿观察过年轮后,对年轮产生了浓厚的兴趣,教师向幼儿介绍年轮的特点:年轮是以一点为中心形成的同心圆,年轮的疏密程度会因为季节和气候有所变化。
年轮画
教师引导幼儿通过观察图片熟悉年轮的特点,再通过线条与色彩搭配,利用色彩深浅渐变的效果进行绘画,使之呈现树干年轮的的特点。在绘画的过程中萌发幼儿保护大树热爱生命的情感。
保护大树
了解树木与生活、环境之间的关系,知道树木的作用,让幼儿懂得爱护树木,保护环境的重要性,萌发爱树护树的意识。
👧🏻树洞是干什么用的呀?
👦🏻哦,原来是有的小动物的家,有的小动物储存食物用的呀😀
🧑🏻大树是动物的家,动物是大树的孩子,我们要保护好大树!
在进行“你好大树!”时,我们通过多种渠道方法,让孩子们去亲近树、认识树,甚至爱上树的机会,多有机会让孩子们可以走进大自然中去探索自然环境中的树,让他们用他们自己喜欢的方式去表达对树的认识,对树的爱。
与大树的故事我们还在继续,与大树的故事依然还会发生……
期待下一次和大树“相约”!
撰稿人:李馨怡
校对人:党钰 胡广荣
审核人:孙杰
时间:2023年9月15日