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东城区美术教研:贯彻《指南》要求 开展艺术领域实践与研究 ——幼小衔接课题研讨示范课

创建于2023-09-15 阅读2374

  本次教研活动,教研员张跃东老师邀请美术专家龙念南老师为东城区小学美术教师带来了一堂生动的幼小衔接示范课。

一、观摩校园,感受艺术氛围

        在园内老师们的带领下,东城小学美术教师们参观了校园。学校充分利用空间,将绘画、手工等作品展示在园内各个角落,营造出充满艺术氛围的校园环境。孩子们处处都能接受艺术的熏陶。校园文化布置潜移默化地培养孩子们的审美情趣和创新思维能力。

二、听专家示范课,幼小衔接课题研讨

        随后,教师们观摩了龙念南美术专家的示范课。课堂上龙老师采用生动的教学方式,创设有趣的活动情境,在愉悦的学习情境中学生的思维得到发展,培养了孩子观察、记忆、想象、表达和创作的能力,奠定对艺术的热爱,并为幼小衔接工作提供了宝贵的经验和启示。

三、课后交流,研讨落实幼小衔接方法

        课后,美术教师们与专家展开了热烈的交流研讨。针对幼小衔接课堂中存在的问题,如教学设计、教学方法、评价方式等,教师们提出了自己的困惑和想法,专家进行了针对性的解答,并提出切实可行的解决方案。

四、总结

        在龙念南专家的讲解示范下,教师们对幼小衔接课题有了更加深入的理解,也有了新的方向。相信在今后的工作中,教师们会将所学所悟运用到实际教学中,为孩子们提供更加优质的教育。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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