为了让学校的全体师生能更认识消防知识，学会发生火灾时会正确逃离火场及会使用灭火器，发生地震安全逃生，应急疏散提高演练的意识，加强学校领导和全体师生的消防安全意识，进⼀步提高师生自护、自救的能力，确保学校师生自身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造上红科乡寄宿制藏文小学“平安校园”、建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防演练和安全演练的活动预案。9月15日，上红科寄校开展了防震与防火疏散演练活动。疏散演练领导⼩组
总指挥：华旦
副总指挥：更登多杰
成员：全校教职工
为保证此次防震疏散演练取得预期良好效果，学校政教主任更登多杰前期对班主任进行了对于人员的分工，各班的演练路线进行了详细的安排。班主任又利用班会时间开展防震自救知识和自救技能学习，并再次熟悉了各班安全疏散演练路线。学生们热情参与自救实践，当地震警报响起，学生迅速用书护头、闭眼，躲在各自的课桌下，最大程度保护生命安全。负责疏散的教师提前巡查疏散路线和集合场地，确保此次疏散安全顺利展开。
演练⼈员职责分工
总指挥：华旦负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：多杰才让负责学生⼈员疏散和抢救。
后勤：赞拉负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：焕改才让负责整个演习现场讲解。
联络协调：夏吾东知 、扎西加负责对疏散到操场学生的安抚与⼈员清点。
2点40分，每个楼层、每个楼口、每个大门口、每个集合场地，负责疏散指挥的教师迅速到位。当第一声地震警报声响起，学生迅速躲在桌子下面，当第二声警报响起，在任课教师指挥下，同学们迅速拿书护头，按照规定疏散路线迅速撤离。在楼道同学们疏散安全有序快速。
进入开阔路线，同学们加快步伐冲向集合场地，最大程度给后面同学赢得宝贵“逃生”时间。全体师生撤离到集合地点后，各班迅速清点人数，上报年级汇总。
在大操场，政教主任对疏散演练进行总结。他讲到我校人员密度大，疏散演练非常必要,希望全体师生以此次演练为契机，提升应对突发事件的风险意识，掌握应急知识，提升应急技能，提高自救互救以及生命保障的能力。
同时，也指出了在疏散演练中存在的一些不足。一是疏散时间较长，有班级疏散过程中有中途占道整队情况。二是真实性有待提高。针对以上问题，学校计划对全体教师进行系统培训后，本学期再进行不提前通知的疏散演练，提升全体师生的应急疏散能力。
本次防震防火减灾疏散演练，为全校师生上了一节生动现实的安全教育课。师生们巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，学校将以此为契机，将安全教育贯穿于学生的一日生活，继续开展系列安全教育活动和演练活动，时刻保持警钟长鸣，防患于未然，为全校师生的安全做好坚实的保障。