一年好景君须记，正是思政教研时。在这个秋高气爽的季节里，在平邑县教育局和体育局教研室的组织下开展小学英语集体备课推介会，邀请全县小学英语骨干教师在临涧镇中心校齐聚一堂，平邑县实验小学在张志英老师的带领下参加会议，进行学习研讨。
进入校园映入眼帘的是学生们丰富多彩的日常特色作业展示，与教师集体备课展示。
伴随开场精彩的节目视频，诗朗诵和舞蹈表演，集体备课推介会拉开帷幕。
在临涧镇中心校长的致辞与教研员谭老师英文致辞后，集备推介会正式开始。
集备推介会议首先进行集备过程展示。
1.单元整体讨论环节
2.课时讨论环节
3.先导课讨论环节
4.教辅材料讨论环节
老师们分享其设计理念、教学思想；对于自己的困惑问题与老师们进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。
其次由高老师进行先导课展示。高老师在课堂上积极创设情境引导学生回到生活，回归自我，以生为本，师生互动，生生互动，充分展示了师生的风采，高老师真正地把课堂还给学生，并帮助学生解决当下的主要问题，让课堂充满了青春的色彩。
课后备课老师们进行点评。此外，谭老师对这节课也提出了中肯有效的建议。
张磊老师进行集备经验分享。
谭老师针对单元整体设计进行以“聚焦单元整体教学，落实英语核心素养”为主题的案例分析。结合小学英语的五年级上册，介绍了新课标背景下大概念単元整合教学的具体路径和方法，既有理论高度又有实践课例，干货满满，对教师学习和操作大概念单元整合教学很有启发意义和引领作用。
教以潜心，研以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们英语教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。