金秋时节，丹桂飘香，金秋既是收获的季节，也是躬耕的季节。2023年9月12日上午8:30，由来宾市兴宾区教育体育局主办，广西益众教育咨询有限公司承办的公开招聘中小学教师培训活动于来宾市第十中学报告厅正式开始！本次培训旨在进一步提升兴宾区新入职教师的教学水平和业务能力，帮助新入职教师尽快转变角色。在开班典礼上，来宾市兴宾区教育体育局党组成员、区委教育工委专职副书记吴峰峦发表重要讲话。
本次培训旨在进一步提升兴宾区新入职教师的水平和业务能力，帮助新入职教师尽快转变角色，促进兴宾区教师队伍专业化发展，把教育工作队伍建设和学校建设管理工作有机结合，带动和促进兴宾区教师队伍整体水平提升。
新教师代表也带领全体新教师进行了教师誓词宣誓活动。
教师是人类灵魂的工程师。教师们在集体宣誓中感受到教师职业神圣的同时，也意识到自己承载着传播知识、传递真理、塑造灵魂的时代重任。
教师们激情昂扬地宣誓着，这一刻我们都感到无比自豪与荣耀，也更加坚定了所肩负的育人使命。
9月12日上午9:00，来宾市兴宾区教育局教研员潘秀梅老师和我们一起分享了自己的职业生涯历程，潘老师以《我的专业成长思与行》为主题，结合自身从教经历，为新教师的职业发展提供可行建议。
一、职业生涯规划宜早不宜晚。潘老师建议新教师要制定好近三年的专业成长目标，提高对教师职业的认同感。
二、修炼教师的“三力”，感染力、感召力、感动力。潘老师提出新教师要在一线教学实践中不断学习班级管理、备课与上课的理论与方法，提高教育教学水平，并鼓励新教师互相学习，积极参与课题研究，练好专业基本功。
三、潘老师也给新教师提出了许多宝贵建议。青年教师要读懂课标、读懂教材、读懂学生；认真撰写教案，认真“背课”，上好“常态课”，上好“诊断课”，上好“自录课”。
下午15:00，来宾市祥和小学语文教研组组长韦秋艳老师热情地向我们分享了《中小学班级管理的艺术与技巧》，旨在让新手班主任群体能够积累班级管理相关经验，提高班级管理能力。
韦老师告诫新教师：班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，在韦老师的指导下，新教师更进一步地理解了班主任在班集体中担任角色的重要性。
9月13日上午上午8:30，来宾市兴宾区教育局教研员陆国代老师和我们一起分享了《教学评一致性理念下有效教学设计》为主题的讲座，陆国代老师幽默风趣的课堂激起了老师们上课的兴趣。
首先，他从教育的底层逻辑入手，从而引出教育、课程、教学、教研以及核心素养的底层逻辑，分析教学的三大基本问题：去哪里？怎么去？到了吗？只有将教学目标、教学过程以及教学结果给弄清楚，才能达到教学评一致性。 其次，陆国代老师为我们介绍了教学评一致性的教学设计，分别从目标设计、过程设计、评价设计三个方面来进行阐述，确保教学评一致性的教学设计做到有效、高效、优效。
陆国代老师的培训报告循循善诱，引人思考，从“理论+实践”的角度为老师们指明了研究的方向。老师们也更深刻的体会到在课堂教学活动中，教师的教，学生的学以及对学习的评价应该具有目标的一致性。基于教学评一致性，落实到教学设计，让其做到有效、高效、优效！
培训的机会来之不易，每位新入职教师都在认真倾听👂，做好学习笔记📒。
9月13日下午15:00—18：00以及9月14日上午8：30—11：30，黄新清老师随即开展了《教师如何备课、听课、评课》的专题讲座，从教学设计流程入手，通过各学科的核心素养、语文学习任务群等几个方面展开引领，以扎实的理论分析及丰富的案例剖析，引导老师们深度思考单元整体的文本解读、教学设计，并阐述了如何在基于核心素养的要求下对单元教学进行灵活整合，制定出切实可行的教学目标。
课堂开始之初，黄新清老师带领新教师们完成了一场“萝卜蹲”的游戏，这不仅是课堂的热身活动，同时更是激发了每个新老师的学习积极性。
课堂中，黄新清老师亲切的和新老师们做课堂互动。
为了让新教师们能够更是深刻的掌握核心素养在教学设计以及说课中的运用，黄老师带领老师们在40分钟的小组合作中完成了课堂检测作业。
紧张刺激的听曲传笔游戏过后，每个小组派代表进行教学设计和说课，黄新清老师就学员的说课分别作不同的评价，并通过学员评学员这一方法直观的体现了评课的意义——帮助教师提高教学设计和组织水平，达到共同提高。
最后，小组合作结束，各个小组派代表展示学习成果，在黄老师细心点评中，让老师们在实操中深入领会了以新课标为导向、以要素为引领，以单元整体为架构，以学生核心素养为目标，有效提升课堂教学的品质的要义。学员们不仅认识到了说课一系列流程都是紧密相连的，也明白并学会备课、听课、评课、说课的基础原理与方法。
下午15:00，何超丽老师课前引导我们新教师认识自己，我是谁？我对自己的定位是什么？
何超丽老师给我们带来《立德树人铸师魂，廉洁从教正师风》。何超丽老师的课堂非常的生动有趣，让同学们通过绘制动物或植物的形式来呈现自己的自画像。有同学说自己就像一朵向日葵，向日葵的大花瓣心中装满了自己的孩子。老师的笑脸永远向着太阳，因为她希望自己的孩子能像早上的太阳充满朝气和希望。有同学说老师就像一棵大树，头顶蓝天，脚踩大地，为孩子们遮风挡雨。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德直接影响着学生们的成长，师德高尚的老师会更受学生欢迎，学生愿意亲近这样的老师，愿意和老师倾诉，喜欢听老师的课。师德就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。
9月15日上午8:30，南宁市秀安小学校长罗娟老师和我们一起分享了《中小学生常见心理问题的识别和疏导策略》的专题讲座。罗娟老师通过分享一些真实的案例，让我们能识别中小学生常见的一些心理问题，并掌握了相应的疏导对策，对于我们之后的职业发展有着很大的帮助！
在讲授过程中，罗娟老师不断引发老师们的思考，针对中小学生的不同心理问题，细致入微的阐述相应的疏导对策。罗娟老师在培训中与老师们一起互动游戏，营造了宽松愉悦的学习氛围，也使得老师们培训全程认真聆听，并积极参与互动！
下午14:30，各小组开始进行小组研修，在组长的带领下，小组成员经过激励的研讨交流后，将小组研修内容快速呈现在了白纸上，全组成员上台分享了自己的学习心得，以及对教师这个职业和未来工作岗位上的规划和想法。
下午16:30开展了结业典礼。首先，来宾市兴宾区教育体育局蒙文勇主任进行了结业致辞，对老师们在4天培训中的表现给予了肯定，并对老师们提出了殷切希望！
接着，教师代表上台发表本次培训感言。
最后，来宾市兴宾区教育体育局蒙文勇主任为老师们颁发了结业证书以及优秀学员荣誉证书。
新入职教师培训班全体教师合影留念
最后，感谢来宾市兴宾区教育体育局的各位领导为我们提供本次宝贵的学习机会，为我们准备了丰富且有针对性的课程。本次培训对于我们新入职教师的教学水平和业务能力都有着很大的提升作用，这不仅帮助我们尽快转变角色。同时，还促进教师队伍专业化发展，为教师们的今后的职业规划指明了方向，也坚定了自己扎根于人民教育事业，扎根于我们教师这片充满希望的热土的信心！