骨干引领，智慧同行——东营区一中生物备课组骨干教师引领展示课

　　高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为发挥骨干教师的带头引领作用，促进教师的专业成长，同时也为教师提供学习交流的机会，生物备课组于本周三教研时间，观摩学习了本校骨干教师谭倩执教的《物质运输的载体》。

    谭倩老师精心备课，参照新课标，进行大单元下的大任务设计，从循环系统入手，注重学习内容的整合，抓住了知识点之间的内在联系， 将单一零散碎片化的知识统整起来，并充分准备了模型、血液等实验材料，从生活出发，以病人去医院抽血--化验--拿报告--面诊为课堂主线，展示了一堂精彩的生物实验探究课。

    谭倩教师用生活经验中的生活场景和实验引导学生自主探究与思考，并利用小组合作，培养学生主动学习，分析，归纳问题的能力。 从宏观上了解血液的特点，微观上探查血液的成分，了解三种血细胞的功能，最终让学生以小医生的视角进行诊断血检报告，将课堂所学巧妙应用在生活实践中。谭倩老师带领学生对血液成分及各部分功能的认识，引导学生形成正确的血液观和生命观念。