“教以共进  研以致远”———记下坳镇下坳小学信息技术与学科深度融合课例展示活动

　　群山青黛夏犹在，秋风携香入校园。下坳镇中心学校信息技术与学科深度融合课例展示活动如期进行。授课教师们精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了他们娴熟的教学技巧和丰富的教学经验，呈现了一系列高水平的示范课，让大家目不暇接，精彩纷呈。

　　下坳镇中心学校课例展示活动前期工作部署

　　第一节课是由龙思羽老师执教，课题为《大青树下的小学》。这篇课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。龙老师这节课上的有张有弛，重点突出，循循善诱的教学方式，让学生如沐春风，风趣幽默的语言让整个课堂轻松活跃。

　　第二节课是韦小娟老师执教，课题为《铺满金色巴掌的水泥道》。韦老师的教学思路清晰，整堂课的教学设计，环节层层递进，活动形式多样，操练稳扎、稳打在教学中，围绕着“感悟水泥道的美”这一中心展开，力图引导学生通过联系生活积累、反复朗读、想象欣赏画面、品味关键词向等方法感悟课文中描写的景物之美，引导学生在读中感悟、读中想象，把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象，让一幅幅秋天的图画呈现在孩子们的眼前。

　　第一节课是由蓝青菁老师执教，课题是《My  shoolbag  partA  Let's  learn  and let 's do》。蓝老师关注教学方法，体现一个“活”字新单词呈现形式多样，新颖而又自然。还注重利用实物，图片、身体语言、表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和运用英语的情境。

　　第二节课是由韦羽迪老师执教，课题是《Hello》。韦老师教态自然大方，教学过程衔接流畅，重难点突出，课堂上与学生积极互动，并用不同的操练方式对其复习。在教学过程中，引导及时明确，发挥了学生的学习主动性。师生的精神面貌良好，学习氛围浓厚，教学目标落实到位。

　　第三节课是由王文静老师执教，课题《colours！partA  Let's  learn  & Let's do》。王老师根据小学生的年龄特点设计了生动活泼的活动，如：本课一开始，教师首先通过 sing a song 来调动学生的情趣，在新课导入的时候通过用视频来引入新课，让学生初步了解今天要学习的内容。在练习巩固的时候，王老师用快速反应等游戏的活动，进行操练，既能使学生对这节课所学单词加深印象，又培养了学生的注意力、观察力、和思维力。

　　课后授课教师进行了总结和反思，各个评课教师各抒己见，从课堂的积极性，目标的落实，教师的引导，学生的观察汇报，教材的处理等不同角度出发，在听、说、评、议中实现教研同行。