党的十八大以来，习近平总书记多次强调教师工作的重要意义，始终把教师队伍建设作为最重要的基础性工程来抓。优秀教师的专业成长离不开名师的引领，名师工作室是名师发展的摇篮。为了充分发挥名师工作室的凝聚、辐射、引领作用，促进优秀教师队伍建设，2023年9月15日，文县城关中学召开名师工作室会议。副校长张小菊、教研室主任梁时雨以及全体名师工作室成员出席会议。
会议伊始，副校长张小菊对上一学年名师工作室成绩给予了充分肯定，并对新学期工作室成员工作安排作了详细部署，要求全体成员以“三好”（即：干的好，讲的好，写的好）名师为准则，秉承雷锋同志的“螺丝钉”精神，履职尽责，在个人成长规划中，要有明确的目标，正确的方向，做到“教学质量有目共睹，集体评价有口皆碑”，借助名师工作室平台，开展老教师的“传、帮、带”活动，充分发挥名师工作室的示范引领作用，争做具有个性特色的魅力教师。
我校现有四个名师工作室——杜娟思政课名师工作室、数学名师工作室、语文名师工作室和心理健康教育名师工作室。会议上，四位领衔名师杜娟、郭永春、杨国琴和尹莉兰分别对上一学年名师工作室工作做了总结汇报并对本学期要开展的工作做了具体安排。
在工作汇报和安排中，四位领衔名师纷纷表示要本着把名师工作室建造成为“研究的平台、成长的阶梯、名师的基地、辐射的中心”，以新课程实施方案和目标为理论基础，以课题研究、专题研讨为实践载体，聚焦课堂，开展多形式、有实效的研修活动，提高教师专业素养，促进工作室成员、学员的专业成长和创造性地开展工作。在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精巧的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。
名师是优秀教师的代表、是教育发展的核心力量、是教育教学改革的先行者和引领者！希望全体工作室成员一定坚定信念，深入钻研，勇于创新，努力成为学习型、研究型、专家型教师！
监制：张付荣 审核：张小菊 编辑：梁时雨