今天我有幸参加了咱们濮阳市第一高级中学学校组织的家长访校活动。
听了七位教师的课，教师朝气蓬勃、充满活力的教学，还有他们善于挖掘新事物，以及他们先进的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。有的老师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。我感触很深，收获颇多。
早读开始了——-
孩子们早上起的早多少可能会有一点困意，前20分钟站着读书保持头脑清醒，
后20分坐着读书巩固和预习，
为一高顺应孩子发展规律的教学模式点赞。
第一、二节课是语文课，语文老师声音甜美情感丰富，两节语文课从提问默写到新课讲授，环节紧凑，重难点突出，设计合理。同学们都能够紧跟节奏积极与老师互动，课堂效果较好。
第三节课是化学课，
咱们化学老师新颖的教学提问方式，
使孩子们课堂上积极踊跃回答问题。
第四节和下午第三节课是英语，英语老师声音温和柔美，听老师读英语很enjoy（享受），课堂氛围轻松活跃。
老师抛出问题吸引同学自己找到答案并回答，调动同学们的积极性。亲和力很强的英语老师，使整个课堂互动声不断
同学们自律性极强
下午课前自习由同学带领喊口号马上精神百倍的投入到学习状态，复习和消化上午所学内容。
来—听一下我们响亮的口号
看一下我们学习的风采
下午第一节课是数学课，数学老师声音洪亮条理清晰，讲课胸有成竹娓娓道来。讲题由简入难，循序渐进增加难度，逐一讲解解题思路。同类型题换不同的出题方法让同学们反复练习，并能结合实际讲最近高考原题进行巩固。课堂互动特别好，边讲边提问，孩子们与老师配合度高，积极回答老师问题。
下午第二节课是历史课，历史老师短短时间内已经使同学们养成了良好的习惯，讲课前老师调整课件的时候同学们已经开始主动背诵知识点。以提问的形式复习上节所学内容，加强孩子记忆深刻度。结合实事、讲故事的形式把历史知识灌输给同学，同学们笑后会有豁然开朗的感觉，潜移默化中达到学习目的。
课间同学们冲向操场跑操
学习之余不忘强健体魄
下午第四节课是生物课，
生物老师以丰富的阅历和知识讲课重点突出，内容详细，表达清晰，课堂互动性强。
一张张我们学校考入清华北大学长的照片激励着孩子们不断向前
班级的图书角供同学阅览
老师上课互动的成分比较多，学生不再是听众，而是整节课的重要参与者，教师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易理解课堂上的资料。
整整一天的课听下来，意犹未尽。每一节课，老师都毫不吝啬的把夸奖、称赞送给学生。并善于启发、引导，帮助学生动脑筋。课堂气氛也十分活跃。
“家长访校活动”是一个很好的交流沟通平台。对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予孩子们的很多，可对于教育，我们确实需要走进课堂，了解孩子在课堂的表现，感受到老师们为教育孩子全面发展，健康成长所作出的努力。非常感谢学校组织了这样一个活动，增进了彼此了解。愿我们学校、我们老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步。
同学们
前路浩浩荡荡，万事尽可期待！
