凝“新”聚力，蓄“师”赋能

--北票市尹湛纳希高级中学2023年新教师业务培训会

有一种遇见，

叫向梦想出发；

有一种携手，

叫匠心筑梦。

针对学校近年来招聘招考教师较多的现状，为从根本上解决新教师知识结构单一、进入状态较慢、不能迅速适应高中教学这一实际难题，切实帮助新进教师转变角色、适应新岗位，提高实施新课程的教育教学实践能力，2023年9月13日北票市尹湛纳希高级中学于六楼会议室组织召开2023年新教师业务培训会。本次培训由副校长白晓光同志主讲，副校长王雁同志出席会议，自2018年以来先后进入学校的57名新教师参加此次培训会议。

培训会上，副校长白晓光同志分别从“博采他山之石 成就攻玉之器 ”、“‘335高效课堂’模式解读”两部分与新进教师展开了交流。

首先，白校长针对新教师面临的问题与困惑，即盲目、茫然、盲点方面提出了教学常规基本要求，即对备、教、批、辅、考、评、研、行方面做了详细阐述。

备课是教学工作的基本环节之一，是决定教学工作成败的关键。白校长要求新教师课前从学习课程标准、深入钻研教材、全面了解学生、选择基本教法、编写实用计划做好常规准备。对于课堂教学强调了“三讲三不讲”，以及要求新教师做好以下八点：一是确定素养目标；二是认真分析学情；三是整合内容；四是优化方法；五是教具准备；六是设计过程（335高效课堂模式）；七是设计教学语言（导入语、激情语、过渡语、讲析语、评价语、总结语）；八是设计教学板书（科学、美观）。随后又对作业布置与作业批改、课外辅导、考试、学生评价、教学研究、实践活动等方面提出了常规要求。

 接着，白校长对“335高效课堂”模式进行了具体解读，即以学习小组建设为抓手，以课案为学习路线图。课堂采取“三段三维五步”教学法，即:“三段”为课前、课中、课后三个阶段(即课前预习自学、课中合作探究、课后整理反刍)；“三维”为三维教学目标（即知识与能力；过程与方法；情感态度和价值观）；“五步”为课堂分五个教学步骤（即揭示学习目标、引导学生自学、自学效果展示与反馈、教师点拨与讲解、当堂训练与布置作业）。 

白校长对小组划分方法进行了详细指导，即依据“组内异质、组间同质”的划分原则组建小组，每个小组要有组名、组规、组训，其中小组评价可采取教师评价和组间评价相结合的方式，并强调从评知识；评情感态度；评过程方法、肢体语言、声音洪亮、语言表达三个方面实现“以评价带动竞争，竞争又促进评价”。

课案是引导学生学习的方案，是高效课堂的路线图。白校长从编制原则、编制程序、课案的内容、课案编写人、审核人（备课组长）、分管领导的程序审批落实责任、课案提前下发、研讨使用和课后优化等方面做了具体指导。

最后，白校长强调学习目标是高效学习的指南针，要围绕学习目标组织教学，既要重视既定目标的达成，又要注重生成目标的生成和挖掘。在学生自学、分组合作中教师要发挥主导作用，善于捕捉时机进行评价、追问、点拨，帮助学生总结方法、掌握规律。教师课后要学会反思与评价，只有这样才能让课堂焕发生命活力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性， 即实现“自主、合作、探究、高效”的课堂教学！

邢思彤：参加新教师培训，收货颇丰。深刻体会到做新时代的人民教师，不仅是勤勉负责就可以，还需要不断提升，不断学习，深刻感受到把新的教学理念运用到日常课堂教学的紧迫性，把舞台还给学生，让学生充分展现个性。

张唤：作为一名新进老师，我非常感恩有这样的培训机会，通过本次培训，我真正感到教育是充满智慧的事业，也深刻意识到自己肩负的责任。

赵静：通过这次培训，我明确了方向，知道了如何更有效的解决课堂中的问题，如何更好的进行教学设计，采用更多教学方法，如何关注学生差异，实施分层教学，发展学生的个性特长，全面提升学生的身体素养。这将对我今后的教学工作产生积极而深远的影响。

王译伟：参加了白晓光校长主持的2023新教师培训会，对“335”高效课堂模式感触良多。课堂教学是学校教育的关键领域和中心地带，课堂是师生思维激荡的高效平台，以学习小组建设为抓手，以课案为学习路线图，课堂采取“三段三维五步”的方法引导学生充分发挥自己的主观能动性，“335”高效课堂模式的构建是全面贯彻素质教育。落实新课标，开拓新思维，研究新办法的优良渠道。

孙胜楠：正当我迷茫摸索“怎样上好一堂课？怎样才算上好一堂课？”的时候，白校长及时给我们新教师组织了培训会，为我们介绍了学校提倡的335课堂教学模式，介绍了备、教、批、辅、考、评六项教学常规基本要求，其中重点对备、教部分进行了透彻的讲解。这次培训学习，让我受益匪浅，对自己的上课模式有了一个明确清晰的规划，以后我将严格执行学校的教学常规，认真上好每一堂课，认真管理好自己的班级。

谢丽萍：作为一名新进教师，不管是在课堂上还是在课堂下，我时时刻刻都能感受到自身距离一名成熟的教师还有一定的差距。幸运的是，学校领导对我们相当重视，给我们开展培训，通过白校长的深刻阐述，我相信在不久的将来，我们就能站稳讲台，做一个怀揣理想、厚植情怀、肩负责任、敢于担当的尹高人！

戚晓明：通过新教师业务培训会的学习，明确了学校对教学常规的基本要求，深入了解了“335”高效课堂模式的具体内容，为今后的教学指明了方向，提供了很好的方法，受益匪浅！

白校长在培训会上对新教师提出三点建议：一是初上讲台：先站住，再站高；二是课堂教学：先模仿，再创造；三是专业成长：先升值，再升职。

逐梦教育正当时，磨砺匠心笃前行。此次培训，为新教师的教学指明方向，进一步提高新教师对新课改的理解和认识，丰富教育方法和手段，形成为北票市尹湛纳希高级中学教育的腾飞而努力的责任感和使命感，新教师们在培训中充实、在培训中锻炼、在培训中提升。

一片丹心铸师魂，

立德树人育英才。

教育，成就了一场美好的相遇。

欢迎新教师的到来！