初心守课堂，辅导促成长。为进一步关注课堂教学常规，规范教育教学行为，增强教育活动的实效性，提升教学质量。2023年9月15日，天衢新区语文、数学、英语、科学教研员来我校进行听课视导教研活动。
本次听课视导活动主要有两部分，听课视导、主题教研交流活动。共有八位教师讲授公开课，我校语文教师张春阅讲了三年级古诗《赠刘景文》、曲文娜老师讲了四年级课文《繁星》；数学老师彭静讲授《1和0的除法 》、季巧敏讲授《轴对称图形》；英语教师孙傲讲授《What did you buy？》、王珺老师讲授《She is reading a book.》；科学老师武杉杉讲授《露和霜 》、邢忠叶讲授《 灭绝的生物》。听课结束后，各课题组负责人分别组织大家进行主题研讨，我校年轻教师参与听课与研讨活动。
语文教研员孙建强分别对两位老师的课程进行了点评，他指出两位老师教学基本功扎实，对课文有较深入的了解，课堂把控较好，关注到了每一个孩子。随后，他又对今后的语文课堂提出了几点期许:
第一:要关注学生的双姿。正确的执姿和坐姿关系到每一个学生的学习发展，在小学阶段教师要尤其重视，做到每节课提醒，发现错误立即提醒，打牢学生正确的双姿基础。 第二:要重视新课标。孙主任强调，新课标是课程讲解的重要参考，每位教师都要认真学习，了解新课标对学段的各项要求，真正把课标要求落实到每节课，促进学生核心素养的发展。
数学教研员周海洋指出数学知识的传授过程，应注重学生自主探究和概念生成。教师应创设情境激发学生兴趣、体现“以学生为中心”的课程理念、两位教师教学思路清晰流畅、教学内容丰富突出了教学重难点。并对以后的教学提出了几点建议:
第一、细节讲解不够、对学生带动性不够、整个课堂气氛可以更活跃、内容安排不易过多、不应完全借助课件，板书设计简洁明了。
第二、精心设计课堂练习、循循善诱让学生毫不费力学习、创设情境抓住学生心理特点、提供丰富内容给予学生自主探究机会。
英语教研员张丽榕对两位老师的课进行了深入全面的评价。张老师指出两位老师的课程比较完整，思路比较清晰，重难点较突出。同时，张老师又给几位两位老师提出了几点期许:
第一:要注重语音意识在课堂上的渗透。第二:重视问题引领'任务性教学，加强学生对文本的深度理解。第三:要加强教学的评价机制，真正的实现教学评一体化的完整课堂。最后张老师还提到，作为年轻教师，一定要经常听课，提升对课堂把握的能力。同时一定要提高课堂效率，要加强备课，吃透教材。做到备课标，备教材、备学生。充分利用课堂时间，赢在课堂。
科学教研员王冰指出:科学知识应为科学素养的提升奠基，学生在学习科学课程的过程中，要逐步形成适应个人终身发展和社会发展所需要的正确的价值观、必备品格和关键能力，这是科学课程育人价值的集中体现。教师在教学过程中，要注重学生科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等的培养。
最后，教研室付丙喜主任强调:老师们必须加强课标学习，用课标引领课堂教学；重视教研，深化学科和年级教研。以课标为引领，以教研为抓手，才能准确把握课改方向，改进教学，让新课标全面落地。
本次听课，领导对授课教师的课堂教学的能力和年轻教师积极向上的学习态度给予较高评价，并对今后的教学工作提出更高要求。此次视导听课活动为教师的教学水平提高搭建了一个很好的平台，希望老师们带着领导的鼓励与点拨，在以后的教学中勇于探索，大胆实践，与时俱进，做新时代的中流砥柱。
摄影:各学科教师
编辑:童鸿燕
审核:宋菲
终审:王胜华