童年，可以在下雨天在泥土缝里找蜗牛；可以在阴雨天拿着扫把扑蜻蜓；可以在蝉鸣的夏天爬上树梢；可以在晚霞中滚铁环，打陀螺，跳皮筋，翻花绳，可以在夜晚摇着蒲扇，躺在席子上看满天繁星......
这些脑海中的美好瞬间现在想起来，依然会眉眼带笑，恍如昨天。
对于一个孩子来说，美好的一天也不过是，自由自在的玩自己想玩的游戏，做自己想做的有趣的事情而已。
在玩耍时，没有成人的千涉，孩子们自己就会创造自己的体验。他们就是这样发现世界是这样运转的。他们创造自己的世界！幼儿园里见到的玩具都来自天然的材料。孩子们可以用木框和布盖房子，做枕头、地毯、羊皮、毯子……可以把简单的玩具叠起来、连起来或合在一起。成筐的木块、松果、贝壳等都是启发着孩子们充满想象力的点子。所有的一切都在鼓励孩子们由内而外的活跃和创意，尤其是这一切都没有成人的引领，都是为了教会孩子从内在调动自己。
有一万个孩子，就能发明出一万种游戏，在他们脑中上演的长篇舞台剧中，身边任何物品都能成为演出道具，他们演绎看过的动画片，听过的故事，添油加醋地改编成自己的版本，自言自语或是和小伙伴一起叽叽喳喳，乐此不疲。
这些看上去没有秩序和目的，充满了古灵精怪的想法，甚至有些荒唐的游戏，对孩子来说有意义吗？如何理解孩子的自由玩耍？
在海棠花，孩子们是游戏的体验者，而不是任务的完成者。他们通过玩耍了解周围的世界，也通过玩耍找到“社会人”的定位，在玩耍中获得最好的成长。
孩子需要“游戏的童年”，因为自由自在的玩耍，有助于培养他们的社交能力、创造力，让他们更聪明，还能帮助他们缓解压力，并且在以后的人生岁月中应对挫折、克服困难。当社会竞争日趋激烈，玩耍正从越来越多的孩子的童年中缺席，而孩子们可能将为此付出惨重的代价。
从家庭到幼儿园，是孩子走向新环境成为新角色的开始，通过自由玩耍的方式，他们可以更快的适应新的环境，进入新的集体，逐渐学会如何从沉重的负担过渡到培养自己的信心和独立。
他们的大脑在挑战中茁壮成长，创造力和想象力流动，他们发明出有趣的不同的解决问题的方法。
自由玩耍是孩子们认识自己的最好方式玩沙土，编故事，娃娃屋扮演，空中秋千………动静结合，我们可以活泼的动起来，也可以专注得安静做喜欢的事情哦。给孩子们主动选择的机会，从小培养独立自主的意识，这种意识不是单单得去告诉孩子他们就会知道的，而是让他们透过自己做自己动手去深深体会的❤️
我们的孩子是有能力有自信的学习者，他们的每一个玩耍的瞬间，每一次看似无聊的对话，都是他们与世界和环境的交流。
关于我们
邀约
“幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”孩子的成长离不开你我，离不开你我共同创造的环境，让我们来一起给孩子创造一个本该属于他们的童年，欢迎大家，请加入到我们吧。
招生对象：2.5—7岁适龄孩子。
入园方式：
1. 预约时间，与父母进行第一次约谈。
2.正式入园，孩子入园前3个半天，由家长全程陪伴，采取一对一式的陪伴入园。做到真正用心地看到每个孩子， 让孩子满心欢喜的入园，高高兴兴地跟父母分离。
园址：平顶山矿工路幸福花苑小区
招生电话：
135 6957 8581 吴老师
131 3753 6669 王老师