研学无止境，蓄力共成长—“玉林市2023年“国培计划”中西部骨干项目—玉

　　金秋九月，筑梦起航。我有幸在9月11日-17日参加了一场有高度、有热度、有温度的学习——“玉林市2023年“国培计划”中西部骨干项目——玉林市县级初中思政课骨干教师区内能力提升培训。

　　在研学期间，每一位专家讲座都使我受益匪浅。黄新清老师的《义务教育道德与法治课标（2022年版）课例式解读》、张渝鸿老师的《积极的心理建设加速思政教师的成长》、吴婧老师的《初中道德与法治课课例改进与课堂实施策略》、杜佶真老师的《议题式教学在初中道德与法治的实践与应用》、吴庚伟老师的《大中小思政课一体化背景下 初中道德与法治学科教学实践》等讲座，让我深深的认识到作为一名思政教师应该具备有的品质与内涵，从而让我们深刻的了解到如何提升教师的专业能力、落实好学科的核心素养。其中，吴婧老师的讲座让我印象最深刻。她从道德与法治课堂的教学设计理念、精品课的课堂实施策略、好课的实施秘诀三个模块进行专业的注释和阐述。她讲的一堂好课的五个标准:1.提高观点认识；2.发展判断选择能力；3.陶冶道德情感；4.树立榜样示范；5.指导道德的行为。这五大点解决了作为一线教师在教学过程中遇到的痛点难点的问题，通过自身的实践中给了我们很多思路和指引。

　　在为期三天的跟岗实践学习中，也是干货满满。在陈金凤老师讲授的七上《深深浅浅话友谊》这一课中，以自身的温暖故事为导火索引出知识点，从而达到知识点之间的衔接，这对一个刚上岗十几天的老师而言是一次提升的机会，对于听课的我们而言却是一次自我清醒的认知。一堂好课的标准就是简短而精彩的导入，完整而新颖的整体设计，贴近时政热点紧跟时政，学生能发挥其主体性，落实好立德树人的目标，而陈老师都能基本达到。此外，还有暴欣悦老师的八上《法不可违》、周妍婷老师的九上《延续文化血脉》、邓深裕老师的《师生交往》，覃青老师的《信息化的听课评课》、石凌宁老师的《学科赛课经验分享》、陈宁娟老师的《模拟政协活动及推广》等，在每一位老师身上都有着一股永不服输的干劲儿，舍得在学习上、研究上下工夫，她们不会因为寻找素材而烦躁，也不会因为磨课而放弃，每一次获奖总是垂青于有准备的人，而这也正是她们走向成功的基础。