推门听课，助力成长。为引领教师的专业成长，提高教师教学水平及业务素养，全面了解教师最真实的课堂教学情况，不断提升教师的执教能力，打造和谐高效课堂，促进教学质量提升，聚焦课堂，发现问题，精准发力，真正将提质增效落到实处。新学期伊始，苏村小学把教学管理着力点放在课堂教学主阵地，由校级领导牵头，学校各部门领导及优秀教师参与的听课团队，走进课堂，深入一线，有序开展常态化推门听课活动。
“推门听课”是原汁原味的“原生态”课堂，更能体现教师常规课堂的工作态度、备课水平、专业能力和课堂驾驭能力。听课领导及教师在听课过程中认真记录，对授课教师的教学内容、教学方法、教学效果和课堂管理等情况进行了全面了解。
听课不仅关注教师，更要关注学生。本次推门听课活动将学生的精神面貌、课堂纪律、学习能力、语言表达、读写习惯等方面的发展作为评定课堂教学质量的重要依据，引导教师树立“以生为本”的课堂教学评价观。
推门听课活动的开展与有效推进，是对教师的鞭策和激励，也是我校一项常态化教研活动。在学期伊始就让教师高度重视课堂教学，把对教学的思考和研磨变成了行动！不仅加强了教学常规管理的力度，更重要的是对促进教师业务能力提升，对“双减”政策的落地都起到了积极的推动作用，为促进教师快速成长，为苏村小学教育教学质量的全面提升奠基。