课堂展风采,教研促成长—新政初中数学教研

阳杨洋
创建于2023-09-15
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  秋高气爽,努力向上,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,进一步加强教师之间的交流和学习,实现在“双减”背景下,进⼀步推进我校课堂教学改⾰的五学模式,促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼,2023年9月15日上午,新政初中数学组全体成员齐聚立德厅开展了本期第一次数学公开教研课活动。

  此次教研课由亲和力极强的赖舒琼老师执教,授课内容为人教版八年级上册内容《多边形的内角和》,赖老师熟悉的采用“五学”课堂教学模式,流畅的组织学生自学、互学、评学、展学、改学。每个环节都尽量的调动学生学习的积极性,既在展学环节及时启发学生自信表达,又及时针对学生表达知识不太严谨的地方加以规范,同时,借助小组合作积分制,极大的调动了学生学习的积极性,使整个课堂气氛非常活跃而轻松。

课中讨论环节赖老师深入小组指导

展示环节,学生上台展演

点评环节,学生积极点评

  评课前,赖老师从本节课,上课前的设计思路,课中感受,课后反思三个方面进行了交流发言

  教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,教研组长杨小虎老师首先针对赖老师的课进行了点评,既肯定授课教师闪光点的同时,又中肯的指出了教学中需要改进的地方。

随后,课改组组长林江水老师、学科带头人罗小梅老师和陈明老师,分别对赖老师的课进行了详细的点评和交流了自己的对这堂课的想法。

林老师精彩点评

罗老师精彩点评

陈明老师提出自己的想法

  在数学教研的尾声之际,龚校长从以下五个方面提出我们初中数学老师在数学教学方面的要求和希望:

1、我们数学老师应从本质上提升我们自己的教学实力,来改变目前数学薄弱现状。

2、在新课改时代,教师要大胆放手给学生思考,相信学生,提高知识构建,不怕难。

3、作为数学教师,要学会把枯燥的知识简单化地教给学生。

4、在课堂教学中,多留给学生思考空间,适当留白,不能赶时间。

5、当代教师,不能固执不改,课改一定要改,一定要与时俱进,做一个学习型教师。

  虽然本次教研活动已结束,但教研脚步永不停驻。我们相信,在践行新课改的课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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