秋风瑟瑟日渐凉，云舒云卷岁月长。课堂教学是落实新课标的主阵地。教师更要深入学习、理解、应用新课标提出的基本理念和基本要求，对传统教学模式进行转变升级，进一步优化英语课堂教学。“双减”背景下为了更有效地落实新课程标准，2023年9月15日，兴庆区第六小学在湖滨校区开展了“基于思辨能力培养的阅读课教学”课例展示。兴庆区教师发展中心英语教研员于炅老师，兴庆区第六小学孔令前校长以及全体英语教师参加了本次教研活动。
本次展示课由湖滨校区的黄娜老师和中山校区的张娟老师执教。两位老师执教内容同为：人教PEP（三起）六年级上册 Unit 2 Read and write 。
黄娜老师的课程设计紧扣新课程理念，教学过程环环相扣，由浅入深。并在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，学生思维活跃，在活动中进行有效的学习，理解能力也有所提升。老师能从学生特点出发，让学生在各种活动过程中探究新知识、理解新知，效果确实不错，值得学习。
张娟老师的课例目标设置清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。老师在教学新知时循循善诱，发挥了学生的主动性，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
于老师对两位老师的课给于了充分的肯定，表示我校老师的授课方式有了很大的进步，同时也建议老师们思维再开阔一些，备课之前要深思一个单元中每一板块排放的原因，并紧扣文本中出现的关键词进行教学设计。
老师们听了于老师的意见后纷纷对本课题进行了深层次探讨，探讨之后每位老师对这一课的设计理念上升到了新的高度。
奋楫笃行，方可臻于至善；凝心勠力，未来方能可期。勤学善思，践行梦想，探索英语教学的真谛，助力学生成长，未来之路我们必将攒足精神继续聚力生长，接续奋斗，逐梦前行！
文字：马俊兰 黄娜
图片：马俊兰
审核：孔令前 黄娜