新学期，新目标，新征程！为了凝聚科组团队智慧，提高科组活动质量，延续优秀科组精神，在这个风和日丽的早晨，初中英语学科组长林霞老师汇集全体初中英语教师，召开了本学期第一次科组会议。
会议时间：2023年9月15日上午
会议地点：初中部408教室
参会人员：初中英语组全体教师
会议主题：新学期科组活动部署
会议流程：
一、林霞老师安排学科组工作
二、朱香香老师分享暑期培训心得
三、王晶晶老师分享中考阅卷收获
学科组工作重点
科组长林霞老师主要围绕以下四个方面展开工作部署：
（1）确定本学期学科教研主题；
（2）本学期各年级的活动开展；
（3）初中生配音大赛活动开展；
（4）深入学习新课标，结合徐副校长提出的四有理念“有趣，有用，有味，有人”来指导日常教学。
关于教研主题的确立，科组长林霞老师首先阐述自己的想法，基于对时事热点的关注和学生发展的思考，以及结合义务教育新课标提出的“立德树人”的根本任务，初步考虑以学科育人价值为导向，切实扎根于课堂教学之中。
与此同时，林霞老师也征求全体老师的意见。大家畅所欲言，研讨氛围融洽，都提出了比较切合实际的想法，比如育人价值在书面表达中的体现，写作的二次创作，阅读文本的育人价值体现等等。
关于各年级学生英语活动的开展，各年级备课组长都做了计划与安排：
初一：书法比赛，思维导图竞赛
初二：词汇竞赛
初三：词汇与写作竞赛
初中部预备在元旦前后举行初中生配音大赛，激发学生的英语学习热情，培养学生的综合语言能力。
同时，林霞老师要求大家按照教务处新编排的备课本进行教学设计的撰写，结合徐副校长提出的四有理念“有趣，有用，有味，有人”来指导自己的教学，提高常规课堂质量。
暑期培训分享
朱香香老师就暑期参加的2023年初中英语骨干教师培训分享了自己的所获所感。朱香香老师针对培训中语篇研读的专题内容讲述自己的收获。
培训中吴聪燕老师针对语篇研读做了非常有借鉴意义的阐释，吴聪燕老师也给出了自己研读语篇的具体方法，她的语篇研读过程共有三个阶段：第一个阶段，教师应该先思考自己对你所面对的这个语篇内容具备了什么样的已知水平，还有哪些是我们未知的，是我们教师的盲区。语篇研读的第二阶段，教师应该把握教学的核心内容，即语篇的主题和内容，语篇的文体特征、内容结构和语言特点等。 语篇研读的第三阶段，回归学生学情。根据学生的已知和未知、语言能力，判断对于学生来说存在哪些问题，需要教师提供哪些支架和帮助。
朱香香老师直言，令她感触最深的是，育人目标和传播知识应该是相辅相成的，而不是割裂开来，往后我们应在课堂中关注育人价值的体现。
中考阅卷分享
王晶晶老师参加了2023年中考阅卷工作，恪守公平公正和诚信保密的原则，作为学校代表顺利圆满地完成了阅卷工作。
王晶晶老师在分享自己的阅卷感受时说到，命题结构保持稳定，命题原则依据新课标育人价值的导向和核心素养的体现。考察学生综合语言能力运用的占比加大，纯粹的语法知识题目逐步减少，更注重学生的语言运用能力，更凸显海南本土文化和中国优秀文化的传递，更关注学生的思维品质和文化意识的培养。
教研路上，我们会带着目标去追寻，带着理想去实践！初中英语组，不忘初心，携手共进，共铸辉煌！