三年级(5)班
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规范书写,从“数”做起 —— 莒县第四实验小学二年级(5)班,数字书写比赛~

创建于2023-09-15 阅读923

  “少成若天性,习惯成自然。”清晰、工整的数字书写,能让孩子们在数学之旅中留下完美的足迹。正确的数字书写,是小学数学教学的重要组成部分,是小学低年级数学中不可忽视的一项常规要求,为了规范数字书写,让孩子们写一手漂亮的数字,我们莒县第四实验小学二年级(5)班举行了数字书写大赛。

  看~比赛开始了!

      比赛过程中,孩子们跃跃欲试,格外专心,都想要发挥最佳水平,写出心中最美的数字。他们端正坐姿、认真书写的可爱模样为金秋的校园增添了一道亮丽的风景线。

  每个数字都有它自己的灵魂!看看我们的小选手们,赋予这些数字的是怎样的灵魂呢?一张张标准规范、字迹工整、卷面整洁的数字映入眼帘。一起来看看吧~

     

  通过平时老师的示范和严格要求,孩子们的书写不仅工整美观,而且有各自的特点。

  端正的数字背后是孩子认真持笔的执着,整洁的作业展现了流畅的数学思维。大家将身心融入笔端,书写着认真,书写着优美。展示出了每个学生的数字书写水平,发挥出了各自的书写特点

  瞧!一个个线条流畅、标准美观、灵动漂亮的数字与符号在孩子们的笔尖流淌,犹如一个个美妙的音符,一双双巧手全力谱写出一页页动听的数字之歌,展现了孩子们扎实的数学书写基本功!

  通过本次数字书写比赛,不但激发了孩子们对数字书写的兴趣,而且培养了他们良好的书写习惯,希望孩子们接下来再接再厉,继续加油!👍

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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