孙旭玲
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横峰一小六(1)向阳班背古诗词活动
2023、9、13

创建于2023-09-15 阅读314

  古诗词是中华民族文化园中的一枝艳丽的奇葩。暑期我布置学生选背了《中学必背古诗138首》里的一些经典篇章。每天早晨六点前,我会把指定背诵的内容发到在班级群里。当天孩子们会在朗读群打卡。晚饭前我会查看并适时进行点评。开学了,为了检查孩子们对古诗词的掌握情况,激发孩子们积累古诗词的兴趣,特意在班级举行了一次“摸盲盒、背古诗、得奖金”活动。

      今日——2023年9月13日,室外阴雨绵绵,雨中带着一丝丝秋天的寒意。我们六(1)班的教室里却热火朝天,充满着热烈的掌声……

      上午我吩咐蔡艺淳等同学利用中午时间,把黑板布置好。我也提前把装有现金、写着诗词名的红包用磁铁吸在黑板上,三排五十四个红艳艳的红包在向同学们招手。我还请来蔡艺淳和杜雨涵的妈妈帮忙拍照。第二节课铃声响起,按照学生的座位顺序,活动有序进行着。经过两节课的角逐,二十多个孩子背诵了规定诗篇,得到了心仪的红包,个个喜气洋洋,得意洋洋。有部分同学唉声叹气,后悔至极。

       此项活动后,立马让孩子们用文字记录,把背诵比赛转向写作比赛。两节课后,全班的作文都已经上交。经过两天的批改,何可艺、杨珂颉、姜子萱、苏润泽、杨易晨、黄乐天等同学的作文获得优胜奖。

得奖金了!

谢谢你,把获奖机会送给我。

我们都是背诵小达人

我们都是小作家。

我获得了最高奖项。

我的心情和跳圆圈舞的硬币相同。

奖金(硬币)躺在课桌上,安全。

紧紧的捏着,千万别弄丢了!这是我的奖金。

  背古诗得奖金 

        今天在我们班举行了一场非同一般的比赛,那就是背古诗得奖金。

        这场比赛我们准备了一个多星期,可我却依旧没什么把握。不过该来的还是会来的,下午第二节语文课比赛就开始了。

       孙老师先简单的说了一遍活动规则,蒙圈的童佳俊就被推上了讲台。他小心翼翼地从黑板上拿下一个红包,满怀期待的打开,我却十分紧张,仿佛内心里有十只小兔子怦怦直跳。我定睛一看,恭喜童佳俊中奖第一个就抽到了五元的大额红包,不过古诗却有点令他头疼,他抽到了《生于忧患,死于安乐》的确,这首诗确实不好背,如果我抽中的话也会很头大,他只好灰溜溜地回座位了。他才是第一个,距离我十分遥远。时间一分一秒过去了,而我也越发焦虑,幸好有一个课间能让我缓和一下心情。

        中场结束后,下半场比赛也就开始了。这一场,我感觉时间如流水跑得飞快,不一会儿就要轮到我了。在上一个滕熙辰的放弃让我越发害怕,我觉得我紧张的心都要溢出屏幕了。不过我还是坚定地走上讲台,随机抽了一个红包,我的手都在颤抖,暗暗地对红包说:“小红包啊,可要争气点儿啊!”我慢慢地打开红包,啊!是《鹊桥仙》和《登幽州台歌》两首小古诗,我悬着的心终于落下来了,流利的背完了古诗,顺理成章地拿到了两块钱,确实我激动得都快要跳起来了!

        通过这次比赛,我知道了努力就是金钱,机会是留给有准备的人的。我暗下决心一定要好好努力,希望在下次比赛赢得大红包。(何可艺)

"背诗得红包"活动

        星期三下午横峰一小六一班内传来阵阵喧哗声,凑近一看,原来是孙老师又在主持搞班级活动了。

         为了提高同学们的背诗兴趣,孙老师特地找家委组织了这场“背诗得红包”的活动,54个红包里放着500元现金有1元的,2元的,5元的。奖金越高,背的诗越难。背成功了就能得到奖金,失败了只能空手而归。

语文课上,孙老师迈着轻快的步子,踏着同学们叽叽喳喳的吵闹声走上讲台,取出包里厚厚的54个红包贴在黑板上。伴随着同学们的欢呼声宣布:“活动现在开始。”

         童家俊第一个走上了讲台,自信的随手摘下一个红包,扬起嘴角打开红包,只是飘了一眼就立刻挂上的苦笑。《富贵不能淫》哈哈哈!他是第一个怎么就抽了个篇这么难的诗。没有海豚的记忆,他是绝对背不出来的,果然他苦笑的说了句:“不会背。”便灰溜溜地摸下了台。

         随着王锦鹏上台,取下了我想拿的那张红包,同童嘉俊一样挂上了苦笑。《陈太丘与友期行》。天哪,这么简单的诗,又正好是我准备背的诗。尽管他也和童佳俊一样,最后惨败而归,但我拿手的诗没有了。

         蒋欣妍上台同样取了个红包,却露出得意的笑容,《杞人忧天》!我差点跳起来又是我准备背的诗!她还得胜而归了,举着红包冲着我挤眉弄眼的炫耀,恨不得把红包贴到我脸上。

         我早已面无血色,哪还有心思去反驳她呀,现在轮到我上台了。我紧张的取下了,离我最近的红包。倒霉!《潼关》、《夜上受降城闻笛》?《潼关》还好说,至于《夜上受降城闻笛》我几乎没怎么复习过。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城……我脱口而出了《春夜洛城闻笛》,因而没开始就结束了。

         回到位置上,我沉浸在失败的痛苦彻底崩溃了,我已经心如死灰,所以后面怎么进行的?我一概不知。

         这时同学们在比赛背《狼子野心》。我突然死灰复燃!《狼子野心》可是我背得最熟的诗啊,在我高高举起的手那一刻,“好啦!比赛结束!”孙老师这句话彻底击溃了我,我再也无法忍受了,摊倒在了椅子上。

         放学了,活动结束。有人开心,有人沮丧。我心如死灰,对一切事物充耳不闻。这时我耳边想起一句话:“别泄气,人生就像心电图!如果一帆风顺,说明你挂了!是啊,没有人的生活是风平浪静的,有时总会遇到打击。正是如此,遇到挫折,我们更不应该为之不振。这次活动确实深深地给我上了一课。(杨珂颉)

  今天下午我们班迎来了期待已久的“背书得红包”活动,孙老师将这次活动命名为"摸盲盒,背古诗,得奖金"对待这次活动我是既激动又害怕,既紧张又兴奋!

     活动前,孙老师让班上的同学早早的就布置好了黑板,还叫了两位家委来给我们拍照的。

下午第二节课铃声响起,我们端坐在座位上静静地等待活动的开始。随着孙老师一声令下,"我宣布六一班摸盲盒,背古诗,得奖金活动现在开始!"活动就按同学们的座位顺序开始了。我坐在第一组第七位。随着第一个同学上场,我的心也不由自主的紧张了起来。只见第一位同学打开了红包,在红包里摸索起来。他抽出一张红色纸条,瞧了一眼,"啊!”叫了起来。同学们立刻问:“要背是什么?”背哪首?”“《富贵不能淫》。"一听到这沮丧的回答,大家顿时笑了起来,没想到第一个就抽到了这么难的。哈哈哈……第一位同学不会,只好灰溜溜的下场了。紧接着又是第二位、第三位、第四位……没想到这么快就到我了!我慢慢地走上了讲台选了一个我第一眼就注意到了的红包,手抖着将它打开了,此时我只觉得我的心脏都要从嘴巴里跳出来了。我把那白色的小纸条慢慢地抽出来,另一只手就捏了捏红包的外壳,摸到了一个硬硬的东西后,就知道了我要背的诗很简单。我要背的是《春夜洛城闻笛》和《竹里馆》这两首诗我背得都很熟,我背完第一首后,就开始背第二首,谁想我背完第一句是第二句就忘了我顿时皱起了眉头,嘴巴抿在了一起,双手紧紧地捏着衣角,不知该如何是好,孙老师在一旁提醒了后,我才将整首诗背了下来。拍完了照片,回到座位上,不知是为什么我的心还是扑通扑通地跳着就像装了一只精力旺盛,活蹦乱跳的小兔子,一直跳个不停。紧接着就是第二组同学,没想到他们组竟然没有一个人得到红包……几乎整节课我都是在紧张中度过的。以至于我都没听清别人背诵的内容,只觉得耳旁不时传来各种声音,哈哈大笑声,唉声叹气声,热烈的掌声……

     最后,孙老师让所有得了红包的同学合影留念,这个难忘的活动就结束了!

     “一分耕耘,一分收获。”“机会是留给有准备的人的。”这次活动真是令人难忘啊!(姜子萱)

呀!怎么会这样

            ——记一次有趣的活动 

       “太开心了!唉!下次再努力吧”咦?这是哪儿传出来的赞叹与叹气呀 !原来是横峰一小六一班传来的声音 ,快来一起看看吧。

        开学第一天,孙老师就告诉我们:为了检查我们暑期的背书情况,一周后要在班级举行一次“背古诗得红包”的活动。这段时间,我 每天都在复习古诗文 。今天终于迎来了这个活动 。老师把红包用磁铁一个个地吸在同学们中午精心布置好的黑板上 。游戏规则是这样的 :每一位同学按照座位顺序依次抽取红包 ,红包中除了有一张纸条,写着要求背诵的诗名,还有一元、两元、五元不等的现金。抽到背诵的诗文越难,得到的现金就越多。

        游戏开始了 !只见小童同学走了 上去毫不犹豫地拿走了老师碰过的那一个红包,打开一看 ,“五块!”小童同学尖叫起来 ,再一看红色的纸条:“请背诵《生于忧患,死于安乐》”,立马说:“我—不——会”红包直接被收回 。第二位同学轮到小黄同学 ,我的同桌 。他走上去迷迷糊糊的拿了一个红包, 居然要求背诵《 岳阳楼记 》。这是我想背的那一篇啊 !怎么被他先抽到了。我正想着。就听到小黄同学滚瓜烂熟地背了起来 :“庆历四年春 ,滕子京谪守巴陵郡 ……”整体较好,心想:“怎么第二个就想抽到我想背了了? 等会儿我会抽到背什么呢 ?”一时半会儿也想不起来 。不到15分钟就轮到我了 ,我紧张地走上讲台 ,脸色红彤彤的像一个太阳一样 。一眼就看中了中间的红包,打开一看吓了我一跳居然是“五块 ”最大面值,我有种不祥的预兆。再细看:北冥有鱼 ”几个字静静地躺在纸条上。呀 !怎么抽到这一个 ,我慢吞吞地背了起来:“北冥有鱼 ,其名为鲲 。鲲之大 ,不知其千里。 ”在背诵中间时突然大脑一片空白,“完了!完蛋了 !”老师看我有些结巴 ,就让大家朗读了一遍 ,可是我还是不会,忘记了。这篇记得我早上刚刚复习过的,没想到临时忘记 !唉!真可惜呀!接下来有几位同学几篇很短的诗词都不会背, 我真替他们惋惜。时间如流水一般飞快流逝 ,随着老师的一声话语:“六一班背书得红包的活动到此结束 !”

        在这一个背书的红包的活动中 ,我知道了学习语文 ,规定背诵的东西一定要背 。学得扎实才能有所收获 ,因为“书中自有黄金屋。”(杨易晨)

                                     

                                      

背书得红包

  "红色!红色!″咦?是从哪儿传来的阵阵尖叫。原来是六(1)班在举行“摸盲盒,背古诗,得奖金”的活动。

  活动规则是:黑板上摆放着许多小红包,每个红包里都有钱与相对应难度的古诗,古诗的难度由书写的纸条颜色显示,依次从白到黄到红色,毫无疑问红色纸条的奖金最多,也是难度最大的。伴随着孙老师的一句"开始″,这个令我一辈子也忘不了的活动开始了。

  我们以座位顺序开始,童佳俊坐在第一排第一位,毫无疑问,他作为"领头羊",首当其冲的上台摸红包。当他把红包一打开,刚看了一眼就发出了"卧槽"的惊呼,我们疑惑极了,到底是什么古诗?为什么他这般惊呼?当他将金额拿出来时,我定睛一看。居然是5元大钞,那古诗也堪称"史诗级"难度啊!果然,不出我所料,他一看见古诗题就走了下去。然而下一位的态度却跟他截然不同。第二个上场的是黄乐天,他的遭遇跟上一位一样,都抽到了五元的红包,就当我们以为他会和童佳俊一样会选择放弃时。没想到他竟然接受了挑战,而且面不改色、流利地背诵着……要知道他可是比史诗级还要史诗的《岳阳楼记》啊!不出两分钟,他就不费吹灰之力拿到了这五元。台下每一位同学个个瞪大了双眼"这么容易就拿到了?" "他开挂了吧!"顿时台下议论纷纷……同学们热烈的掌声要把天花板都掀翻了。孙老师也露出了满意的笑容。

  在昏昏欲睡中,听了几十个人的背诵后,我才反应过来马上就轮到我出场了。此时的我思绪万千:想抽到五元的红包,又担忧抽到的古诗难倒我,期盼抽到容易的会背的诗词,又嫌奖金太少,万一我抽到《狼子野心》怎么办?“下一位。”孙老师的召唤催我怀着忐忑的心情走上了讲台上,看着这些令我眼花缭乱的红包前,随手拿了一个,我轻轻一摸。是硬币!我内心顿时乌云转晴,因为硬币的红包里只有白色和黄色的纸条,相应的古诗词也稍微简单一些。拿下这些岂不是手到擒来?哈哈哈!真是大难不死必有后福也!当我拆开红包时,映入眼帘的是一张黄色纸片,纸上写着“诫子书”三个大字,真是天助我也!这首诗我早就烂熟于心!闭上眼睛也会背呀!这两块钱跑不了了!我流利的背完了一整首诗,顺利地拿到了一个红包,心里早就乐开了花!就在我准备开始摆烂时,事情出现了转机。当宣清翊背完《得道者多助失道者寡助》时,我觉得我能比他背的更流利,语速更快,便将手高高的举了起来。没想到老师真的叫到了我,最后伴随着战必胜矣结束,我也是不费吹灰之力又将这五块钱收入囊中。哈!哈!哈!这次活动我的收获不小呀!

  虽然区区七块钱并不多,但这是我暑期认真背书的验证码。这些古诗词是我平日里一点一滴积攒来的。

    这次活动让我明白了,机会是留给有准备的人的,所以我要继续努力,期待下一次的活动的到来。(占宸杰)

背书得红包

        盼望着,盼望着,终于把这"背书得红包”的活动给盼来了。

        早在这活动举行的前一个星期,我就每天复习要背的古诗到深夜。但愿这次背书活动我能满载而归。

        今天下午第二节语文课,活动开始了!伴随着上课的铃声,孙老师提着一个大红色塑料袋,推门走了进来。我想:袋子里一定装着红包吧。两个家委的人走了进来,这是蔡艺淳与杜雨涵的妈妈,她们是来为我们拍照的。果然,孙老师取出塑料袋子里的红包,把它们整齐地用磁铁贴在同学们事先装饰好的黑板上。望着那些红艳艳的红包,我真想把它们尽收囊中。同学们明白了活动规则后,孙老师一声令下,"背古诗比赛现在开始"!首先,抽红包的是童佳俊。看!童佳俊走上台,满怀着激动的心情抽了个红包,他兴奋地打开红包,看了看,要背的诗是《生于忧患死于安乐》,他的脸色顿时晴转多云,阴了下来。我猜他一定不会背吧。不然,怎么还不开始背诵。果然,他放下红包,坦然地到说:"我不会!"我很疑惑,满脸写着问号,这么简单都不会?他暑假一定没有认真完成背诵作业。我正想着,二号选手黄乐天已经上场了,他一下就抽到了最难的《岳阳楼记》,我本以为他会放弃,可他却一字不差得背完了!我们掌声鼓励他,祝贺他,孙老师也为他送上了大红包。

       没过一会,便轮到到了我们组的黎海德,背书是他的强项,所以我们都认定他一定能得到红包。他的运气很好,抽到了《北冥有鱼》,这是我们上学期背过的古文。我正羡慕他的好运,可惜的是他竟然放弃了。这真是个不解之谜。听完蔡艺淳背诵古诗后,,我便怀着忐忑的心情走上了讲台,随手拿了个红包,哈哈!我居然抽到的是最简单的《游山西村》,奖金为一元。

我紧张地背了起来。"莫笑农家腊酒津"人……背了一半我便记不起来了,这时,同学好心地提醒了我,虽然我很感谢他,但我还是记不起来,这可太尴尬了!我真想挖一个洞,跳下去。这时,老师让同学们读一遍提醒我,终于,我记起来了,流利地背完这首诗了,我真感谢孙老师给我挽回了面子。 后来,我还挑战了王禹昊的《狼子野心》,虽然有些结巴,但也拿到了奖金。

       古人云:“一份耕耘,一份收获。”只要你努力了,就有收获。这次活动,我体会到了它真正的含义。(苏润泽)

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