“金秋九月展风采，听课评课促成长”颍川实验学校小学部语文组汇报课听评课活动

　　9月12日，二年级杨晓宁老师识字教学《树之歌》

　　杨老师知识讲解准确，板书清晰有条理，课堂氛围积极活跃。学生课堂习惯非常好，每个学生都能积极的参与到课堂当中去。

         杨老师在整节课的教学中循序善诱。本节课发挥了学生上课举手发言的积极主动性，师生配合非常默契！

　　9月13日，三一班杨金鹏老师执教第六课《秋天的雨》

　　杨老师基本功扎实，板书工整美观。整堂课教学目标明确，教学环节齐备，师生配合默契，整个课堂衔接自然流畅。

　　杨老师上课节奏紧凑。学生参与学习的积极性高涨。

         9月14日，三二班方红娟老师执教的第六课《秋天的雨》

         方老师的这节课，充分体现了学生在课堂上的主体性，在整个教学过程中，以学生为主体，以教师为主导，步步设疑，引导学生自己发现问题，思考问题，解决问题。

　　方老师的课堂教学具有设计美感，教学环节安排的清楚明了，由浅入深。她教态自然，语言亲切。在教学中，她充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，加深了学生对本节课的印象。