2023年5月28日晚7点，培元中学全体教职工齐聚中心电教室，始于四月中旬的“四个一”活动（一天一篇阅读、一周一次沙龙、一月一次论坛、一期一篇论文）第一期教师论坛如期举行。七年级语文组许文华老师和七年级英语组周华老师作为首次论坛的主讲人进行了PK。她们分别介绍了本组“四个一”活动之“每日一文”的推送及讨论情况，同时分享了在本组沙龙活动中大家所畅谈的阅读体会和在实际教育教学中的应用。
许文华老师作为资深的优秀语文老师，她的发言极具学科特色，旁征博引，妙语连珠，诗词歌赋信手拈来。许老师分享了语文组的小伙伴们在落实“四个一”活动中经历的三个阶段——“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 ”的惆怅与迷茫；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的探索与坚持；最终收获了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”豁然顿悟。张元慧老师分享的《名著阅读重在导》让她们学以致用，将本册教材必考的名著《海底两万里》落实到底，给学生现场观看了视频，让学生印象深刻；邓芷娴老师分享的《教学评一体化到底怎么做》，让她们深刻的反思自己的四项能力；杨丽萍老师分享的《反思什么，怎么反思》，她们对反思的内容及方法有了更深层次的认识；谭荷花老师分享的《别怕学生给出错误答案》，让她们更加包容学生的错误，并允许学生犯错误，针对性的对待错误，修正教学方法；阳娴娟老师分享的《因材施教，缓解备考焦虑》，让她们不停的提醒自己学生是不一样的，要用不同的方法去培养不同的人才。
周华老师作为学校里最潮流时尚的英语组代表，她的发言落落大方，娓娓道来，如春雨般沁润人心。周老师着重分享了英语组的阅读收获：读李镇西的《让哲学思考成为每一位教师的自觉》英语组的伙伴们感悟“思考”更多的是通过琐碎寻常的教育现象对教育进行追问：是什么？为什么？怎么产生的？会怎样发展？内因和外因？偶然或必然？特殊还是普遍？从具体现象出发，又超越具体现象而做“形而上”的思考，就是哲学素养的体现；读《读好书，善读书，优质阅读方能成就教师专业成长》她们收获了读书的有效新法；读《教师阅读如何平衡“精”和“博”？》明白了先博而后精，拓宽阅读的广度。教师要多读自己专业以外的书籍，广泛地涉猎各类知识，积累多样化的经验，创造更多可能。广泛阅读后的深度阅读，可以发现专业知识与其他学科的联系，打破对已有知识的固化认识，以一种全新的视野重新理解“旧知”.......
最后，陈刚校长作重要讲话，他明确“四个一”活动的目的就是为了打造“书香校园”，首先是由学校确定主题，教师“每日一文”的推送都要聚焦这一大主题，同时老师们利用碎片时间阅读文章后在线上积极发表自己的阅读感言；接着，每周的沙龙也就是聚焦本周推送的这几篇文章来进行线下讨论，畅谈自己的心得体会；然后，沙龙中谈的心得体会收集起来就是论坛的素材，论坛其实是一个展示阶段；最后，把这些心得体会，感悟收获转化成论文，“四个一”是一脉相承，环环相扣的。为了把这个活动持续有效地推进下去，陈校长建议：一、“四个一”活动始终要围绕主题来开展；二、教师是活动的主体；三、论坛主讲人要作充分准备；四、我们在摸索中前行，要做阶段性审视，最后再坚定地前行。
本次活动老师们积极参与，现场气氛活跃，最后的扫码投票环节更是新颖有趣。结果已不重要，过程弥足珍贵！培元中学的老师们都是阅读的领跑者，阅读明方向，书香满校园。
图文：秦 晖
一审：雷小红
二审：张 琳
三审：刘希鹏